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中高層管理講師課程
張志濱
激發(fā)活力—數(shù)字時(shí)代的管理與領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)力
中高層管理
【課程背景】 服務(wù)不創(chuàng)新,產(chǎn)品不創(chuàng)新,會(huì)失去市場(chǎng)和客戶。 而組織不創(chuàng)新,失去人才和機(jī)會(huì)。 數(shù)字時(shí)代的創(chuàng)新本質(zhì)不僅在于達(dá)到結(jié)果,提高效率,在于激發(fā)個(gè)體活力、組織活力
司銘宇
司銘宇老師《MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練》?
中高層管理
管理培訓(xùn)
《MTP中層干部管理技能提升訓(xùn)練》 【課程背景】: 100多年前泰勒和韋伯的科層管理模式逐漸巔覆,并拋棄官僚主義與權(quán)威主義?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)管理注入了新的元素。
左明軍
日產(chǎn)訓(xùn)原版《MTP
中高層管理
技能培訓(xùn)教程》 2~6天提綱
MTP
管理能力
中高層管理
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團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
課程時(shí)間: 2~6天 授課方式: 案例體驗(yàn)+實(shí)戰(zhàn)方法+錄像觀賞+角色扮演+提問互動(dòng)+分組討論+精彩點(diǎn)評(píng) 授課特色: 氣氛活躍互動(dòng),內(nèi)容啟發(fā)頓悟,方法實(shí)用可操,設(shè)自
林洋
【國(guó)際版權(quán)課】日產(chǎn)訓(xùn)MTP
中高層管理
技能
中高層管理
領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
【關(guān)于MTP】 MTP(Management Training Program企業(yè)
中高層管理
技能訓(xùn)練教程)是在第二次世界大戰(zhàn)后美軍進(jìn)駐日本后,為東京立川美空軍基地
竇彥斌
變革時(shí)代員工的自我修煉
中高層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 在這個(gè)復(fù)雜、多變、模糊的時(shí)代,人們的認(rèn)知邏輯正在經(jīng)歷深刻的變化,組織中 各級(jí)員工的價(jià)值觀也在經(jīng)歷復(fù)雜的變化和調(diào)整階段,這些變化勢(shì)必對(duì)組織經(jīng)營(yíng)、 發(fā)展
竇彥斌
優(yōu)秀員工的自我修煉
中高層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 在這個(gè)多變的時(shí)代,“新生代”員工從小生活、成長(zhǎng)在良好的家庭環(huán)境中,過著無憂無慮、 自由自在的生活,同時(shí)他們也是年少輕狂的一代,他們個(gè)性十足、敢想敢干
竇彥斌
組織行為學(xué)
中高層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 在當(dāng)今巨變的時(shí)代,組織如何進(jìn)行有效管理,如何持久經(jīng)營(yíng)和發(fā)展,已經(jīng)成為企 業(yè)管理者面臨的主要挑戰(zhàn),并且使很多管理者陷入集體焦慮:我們所做的都是正 確的
竇彥斌
員工職業(yè)發(fā)展的三個(gè)道場(chǎng)
中高層管理
【課程背景】 在萬物互聯(lián)時(shí)代,人們的生活節(jié)奏更加高效快捷,各類新鮮事物層出不窮、眼花繚亂,身處 組織各級(jí)崗位的員工每天都在疲于奔命,努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,每天加
竇彥斌
TTT——師道匠心
TTT
中高層管理
領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 隨著中國(guó)近幾十年的飛速發(fā)展,誕生了數(shù)以萬計(jì)甚至更多的知名公司,在這其中絕大部分公 司都已卷入到了學(xué)習(xí)的洪流中,為使公司在競(jìng)爭(zhēng)中不被淘汰,企業(yè)不得不快
竇彥斌
TTT——初入師門
TTT
中高層管理
【課程背景】 隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)者培訓(xùn)認(rèn)知的不斷深入,培訓(xùn)需求方對(duì)課程帶來的效果越來越重視,培訓(xùn)技術(shù) 也在不斷的發(fā)展、迭代。那么,如何真正解決企業(yè)的需求,如何使培訓(xùn)內(nèi)容
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