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藝術(shù)及心理培訓(xùn)專家
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鄭佳雯:音樂鑒賞——讓藝術(shù)成為一種生活
2018-07-11 2552
對(duì)象
企業(yè) 
目的
  幸福企業(yè)是個(gè)體幸福的總和。幸福的感受是一種能力,這種能力可  以培養(yǎng)與學(xué)習(xí),為什么有人對(duì)外界感知力欠缺,其本質(zhì)在于缺乏感性素  質(zhì)的培養(yǎng)?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,物質(zhì)過度,壓力加大,焦慮加具,組織中個(gè)體  對(duì)精神的需要顯得尤為迫切。高品位藝術(shù)鑒賞能力,提升人文素養(yǎng)是打  造文化型企業(yè)必不可少的內(nèi)容。這門課程以音樂為主體,讓繪畫、建筑、  文學(xué)、心理在音樂中融會(huì)貫通,是一堂高品位的美學(xué)課,通過學(xué)習(xí)美、  鑒賞美、尋找美,最后成為美。                 佳雯老師音樂學(xué)院科班出生,課程講授的音樂橫跨巴洛克、古典主  義、浪漫主義及現(xiàn)代,融入當(dāng)下流行音樂,透由音樂對(duì)生命產(chǎn)生深度思  考,去探索幸福的本源。           音樂鑒賞——一堂人生必修課!
內(nèi)容

一、看見音樂

美學(xué)原理

心理學(xué)聯(lián)覺反應(yīng)

作家、畫家、導(dǎo)演、作曲家的異曲同工

不同演奏者對(duì)相同作品的詮釋二、聽到情感

行聽到誰的情感?

一場(chǎng)耳朵的盛宴

作品與情感分析

情感辨別三、品嘗生活

審美迥異

繪畫、建筑與音樂的橫向比較(半天課程省略)

中國作品賞析

按民族分:藏族、維族、蒙古族賞析

按唱法分

按聲部分四、療愈心靈

音樂與情緒的關(guān)系

音樂治療在生活中的應(yīng)用

音樂減壓體驗(yàn)五、觸碰靈魂

直擊心靈的作品(兩段視頻)

通過藝術(shù)發(fā)展感性能力六、音樂會(huì)裝B指南

裝B話術(shù)、音樂會(huì)穿什么

不同體裁音樂會(huì)鼓掌裝B指南、音樂會(huì)結(jié)束的標(biāo)志

全部評(píng)論 (0)

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