寇川,寇川講師,寇川聯(lián)系方式,寇川培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
學(xué)習(xí)力提升、課程設(shè)計(jì)、PPT設(shè)計(jì)、顧客體驗(yàn)
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寇川資歷背景
寇 川
致力于個(gè)人與組織學(xué)習(xí)能力提升

·學(xué)習(xí)體驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)師
·顧客體驗(yàn)設(shè)計(jì)培訓(xùn)師
·PPT設(shè)計(jì)培訓(xùn)師


【基本信息】
1976年 + 常住地:成都
1997年畢業(yè)于河北中醫(yī)學(xué)院
畢業(yè)就職河北省中醫(yī)藥研究院,三年時(shí)間充分了解行業(yè)特色后離開醫(yī)療行業(yè)。

【十年企業(yè)營運(yùn)管理與培訓(xùn)管理】
2000年 百勝餐飲KFC 餐廳助理
2004年 北京華聯(lián) 營業(yè)部經(jīng)理
2008年 勝道體育 培訓(xùn)經(jīng)理

【五年的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)、項(xiàng)目管理與營運(yùn)管理】
2011年 成都倍得管理培訓(xùn)有限公司 培訓(xùn)師、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、部門經(jīng)理
2016年 以職業(yè)培訓(xùn)師身份開展培訓(xùn)合作

【課程特點(diǎn)】
·以學(xué)習(xí)者為中心 —— 學(xué)習(xí)者通過課堂中教學(xué)活動(dòng),充分參與到學(xué)習(xí)的過程中,成為學(xué)習(xí)的主角
?
·以績效改變?yōu)槟繕?biāo) —— 課程通過明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)與有效的學(xué)習(xí)體驗(yàn),使得學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)完成后,回到各自崗位能夠發(fā)揮所學(xué),提升績效
寇川主講課程
《培訓(xùn)需求分析與效果評估》
《學(xué)員為中心的培訓(xùn)引導(dǎo)技巧》
《教學(xué)設(shè)計(jì)與開發(fā)》
《學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與管理》
《學(xué)習(xí)路徑圖設(shè)計(jì)與應(yīng)用》
《行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用》
《PPT的設(shè)計(jì)與應(yīng)用》
《問題分析與解決》
《高

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