在廣東廣播電視臺任教播音主持若許年，高級班的學(xué)生畢業(yè)在即，書法、繪畫、歌唱、琴藝等捉襟見肘，無以聊贈，唯有勸學(xué)，即興訴說一段可能讓學(xué)生們不知所言的勸學(xué)辭。 明代《增廣賢文》說“世上萬般皆下品，思量唯
很多人認(rèn)為演講稿內(nèi)容準(zhǔn)備得全面且專業(yè)是演講取勝之道，我不敢茍同。如果非要在“有用”和“有趣”的風(fēng)格之間抉擇，其實，更多人偏好的是后者，過于專業(yè)的內(nèi)容但形式枯燥很難調(diào)動人們的主觀能動性，華而不實的演說
2022年廣州電視臺綜合頻道“虎言虎語”節(jié)目已經(jīng)錄制完畢，孩子們表現(xiàn)棒棒， 期待年二十八和大年初二廣州電視臺及相關(guān)媒體頻道的播出。
日本著名節(jié)目主持人美濃部達(dá)宏研究發(fā)現(xiàn)拉近距離的話題金字塔，從底層到頂層，依次是：家庭、學(xué)校、飲食、工作和藝術(shù)，也就是說，最容易獲得共鳴的話題首先是家庭，其次是學(xué)校，然后是飲食等，多講一些無傷大雅的生
很多演講者上臺會比較緊張，怎樣才能快速調(diào)整情緒呢？建議不要著急于發(fā)表講話，而是從“言、行、舉、止”上先調(diào)整狀態(tài)，狀態(tài)對了，臺風(fēng)自然不會差到哪里去。先用“演講者登場五步法”自我檢視一下，養(yǎng)成“要開講先
旌旗獵獵千帆競，鼓角聲聲催征急，聚光燈下的舞臺，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望，讓我們一起懷著美好的期許，共赴下一次盛宴。
在廣東廣播電視臺做播音主持、賦能和教學(xué)比較多，今天換個角度，說說教育心理學(xué)的小知識。培養(yǎng)孩子要因人而已，認(rèn)知型、模仿型、逆思型、開放型風(fēng)格的孩子有不同行事風(fēng)格，“氛圍感”與“目標(biāo)感”創(chuàng)造具有共性，今
即興表達(dá)就像是在極短的時間內(nèi)，被要求做一篇口頭作文，以或妙趣橫生、或意味深長、或影響深遠(yuǎn)等方式呈現(xiàn)，給觀眾帶來不同視聽體驗感或場景感，它對演講者在思維的敏捷性、語言的邏輯性和口頭表達(dá)的雄辯性方面有更
即興演講定義 即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說話，是一種不憑借文稿來表情達(dá)意的口語交際活動。演講者事先并沒有做充分準(zhǔn)備，而是隨想隨說，有感而發(fā)。 即興演講在
隨著社會發(fā)展，語言藝術(shù)的價值得到廣泛的認(rèn)可，越來越多學(xué)校關(guān)注學(xué)生在戲劇表上的進(jìn)步，京劇、粵劇、話劇等走進(jìn)校園已不是什么新鮮事，名牌學(xué)校在語言藝術(shù)特長生選拔中，對戲劇的關(guān)注度也有所提升。了解和學(xué)習(xí)戲劇
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