課程對(duì)象投資人課程目的產(chǎn)業(yè)模式:鄉(xiāng)村4.0課程內(nèi)容
創(chuàng)意鄉(xiāng)村4.0--田園綜合體”的多維視角
林起東
【課程意義】
? ?創(chuàng)意鄉(xiāng)村應(yīng)該是美麗鄉(xiāng)村的升級(jí)版,具備七大要素,涵蓋“新農(nóng)民、新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)”三大方面。新農(nóng)民是農(nóng)業(yè)新時(shí)代的知本式農(nóng)業(yè)人才,有技術(shù)、有知識(shí)、有資本,是農(nóng)業(yè)和農(nóng)村發(fā)展的領(lǐng)頭羊。新農(nóng)民是職業(yè),而不再是身份與階級(jí),是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)契約下的自由選擇,無(wú)異于任何一種職業(yè)。
【課程內(nèi)容】
一:解析田園綜合體
1. ?實(shí)時(shí)政策
2. ?什么是田園綜合體?
3. ?田園綜合體的由來(lái)與初實(shí)踐
4. ?案例分析:
? 美國(guó)第一鄉(xiāng)村休閑圣地---黑莓牧場(chǎng)
? 日本MOKUMOKU農(nóng)場(chǎng)
5. ?創(chuàng)辦田園綜合體的七個(gè)條件
6. ?田園綜合體是一種怎樣的發(fā)展模式
二:創(chuàng)意鄉(xiāng)村---千萬(wàn)不要脫離了“現(xiàn)代化”
1.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)職業(yè)化
2.生活方式休閑化
3.基礎(chǔ)設(shè)施生態(tài)化
4.服務(wù)管理專(zhuān)業(yè)化
5.居住環(huán)境野奢化
三:產(chǎn)業(yè)模式:鄉(xiāng)村4.0
1. ?創(chuàng)意鄉(xiāng)村的多層模式
v ?引導(dǎo)保護(hù)
v ?激活鄉(xiāng)村
v ?生態(tài)戰(zhàn)略
v ?提升品質(zhì)
2. ?綜合體系建設(shè)
項(xiàng)目考察——莫干山1932文創(chuàng)園
3. ?未來(lái)生活要約的七大田園產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)