l  課程背景

我們總說(shuō)要做好時(shí)間管理，為了抓緊時(shí)間，急急忙忙動(dòng)手就做，卻忽略了規(guī)劃和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

可是，大家似乎又不能清楚的講明白，時(shí)間管理和計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作之間，到底有怎樣的聯(lián)系呢？

本課程通過(guò)小組共同完成在米諾斯莊園的尋寶旅程，讓學(xué)員領(lǐng)悟目標(biāo)、計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、時(shí)間管理對(duì)于目標(biāo)達(dá)成的重要性。

l  課程收益

?  了解時(shí)間管理四象限法則

?  了解甘特圖在工作中的運(yùn)用

?  了解如何用微項(xiàng)目管理思維管理工作

?  收獲工具：建議項(xiàng)目計(jì)劃工作表，OKR目標(biāo)管理表

l  課程綱要

第一篇    課程導(dǎo)入階段

1.    破冰：團(tuán)隊(duì)組建

2.    游戲規(guī)則介紹

3.    領(lǐng)取尋寶線(xiàn)索

第二篇    尋寶之旅階段

1.    各組開(kāi)展尋寶過(guò)程

第三篇    知識(shí)導(dǎo)入階段

1.    小組分享：尋寶之旅心得體會(huì)

2.    時(shí)間管理四象限

3.    甘特圖在工作中的運(yùn)用

4.    簡(jiǎn)易項(xiàng)目管理表制作要領(lǐng)

5.    OKR目標(biāo)管理法

第四篇    課程總結(jié)階段

1.    學(xué)習(xí)復(fù)盤(pán)：如何將課程知識(shí)與工作結(jié)合（1天版課程含有的內(nèi)容）

2.    講師點(diǎn)評(píng)與總結(jié)