向南霞,向南霞講師,向南霞聯(lián)系方式,向南霞培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
兒童繪畫心理研究、兒童情商能力提升、兒童心理、機(jī)構(gòu)品牌戰(zhàn)略、
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向南霞:兒童繪畫心理
2020-08-19 2493
對(duì)象
美術(shù)教師
目的
結(jié)合兒童心理掌握各階段孩子繪畫特征
內(nèi)容

兒童畫上最好解讀孩子內(nèi)心的工具。結(jié)合兒童心理學(xué)和繪畫心理，讓每一位美育工作者能更好的通過孩子的畫面去解讀孩子的內(nèi)心，成為孩子心靈的修復(fù)者。給家長傳遞符合這個(gè)時(shí)代的美育觀，根據(jù)孩子畫面內(nèi)容、線條、色彩等了解孩子性格特征及家庭教養(yǎng)方式，給予相關(guān)的家庭教育指導(dǎo)，做好校區(qū)增值服務(wù)。



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