組織行為學(xué)與職業(yè)生涯管理

                                                                                                                                                                                          文/王愷

    “職業(yè)生涯管理”是一門研究組織和組織中人的學(xué)科，其核心在于通過對(duì)組織中人和組織本身的研究，通過員工個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃和組織結(jié)構(gòu)的梳理調(diào)整，最終實(shí)現(xiàn)組織與組織中人的共贏。

     組織行為學(xué)是研究在組織中以及組織與環(huán)境相互作用中，人們從事工作的心理活動(dòng)和行為的反應(yīng)規(guī)律性的科學(xué)。它在應(yīng)用理論科學(xué)原理的基礎(chǔ)上，探索和揭示組織中人的心理與行為規(guī)律性，在掌握這些規(guī)律性后還要進(jìn)一步研究評(píng)價(jià)和分析人的心理與行為的方法，掌握保持積極行為，改變消極行為的具體技術(shù)和措施，它的直接目的是緊密聯(lián)系組織管理者的工作實(shí)際，提高其工作能力，提高組織的工作績(jī)效。

     職業(yè)生涯管理與組織行為學(xué)，歸根結(jié)底都研究組織及組織中人的活動(dòng)的，目標(biāo)都是以在追求高效和諧的人與組織氛圍中，業(yè)績(jī)的產(chǎn)生。

      同時(shí)，作為補(bǔ)充與完善，職業(yè)生涯管理又有著許多優(yōu)異于組織行為學(xué)的地方。

      首先，職業(yè)生涯管理首先是站在“和諧”的基調(diào)上，之前我們說，企業(yè)與員工見有著不可調(diào)和的矛盾，在特定時(shí)候這些矛盾會(huì)愈演愈烈，勞資關(guān)系沖突顯著。這里面有一些因素、如工資水平、福利狀況等，這是公司所無法改變的；然而更多的矛盾來自于員工的發(fā)展愿望無法在公司得到相應(yīng)的滿足，或者說公司根本就不清楚員工的愿望，企業(yè)不會(huì)給員工“造夢(mèng)”。

     再有就是從“造夢(mèng)”到“圓夢(mèng)”的過程，組織行為學(xué)可能更多強(qiáng)調(diào)的是單向的協(xié)調(diào)，人是人，組織是組織。而“職業(yè)生涯管理”強(qiáng)調(diào)的是組織與組織中人整體的互動(dòng)，組織通過外部與內(nèi)部的智力投入（培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等），幫助員工有效地規(guī)劃個(gè)人的職業(yè)生涯；同時(shí)企業(yè)也通過人才盤點(diǎn)、梳理等方式，進(jìn)行有效的人才整合——所謂“規(guī)、理、分；頒，通，審”。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)企業(yè)與人才的良性互動(dòng)。