匆匆走過人生41載，細(xì)數(shù)時間已經(jīng)過去14965天還要多！不知從什么時侯起，每天回憶過去的生活成了我的必修課！不知是自己的心態(tài)老了還是心理成熟了、還是想要整理過去規(guī)劃未來、還是想找到真實的自己！總之，就是喜歡從過去的經(jīng)歷中尋找可以改善、進(jìn)步、成長的空間！努力想讓自己好一點，再好一點！陽光點再陽光一點！作為社會中最普通、最平凡的人，回頭看看真是喜憂參半！不如意事七、八、九，如意事一、兩件，一切都是隨波逐流。用程社明博士的話總結(jié)就是：“一會兒有方向，一會兒沒方向，標(biāo)準(zhǔn)的航漂”，沒想過自己未來的路怎么走，未來會過什么樣的生活，更不會反思自己曾經(jīng)走過的路。

    面對學(xué)業(yè)、事業(yè)、愛情、婚姻、金錢、朋友、親人、健康、財富、人生、子女教育一切問題都是實習(xí)加練習(xí)，摸著石頭過河。人生走過一半，一切似乎都是朦朧的知道，卻又不是很清晰，隨波逐流的生活態(tài)度已經(jīng)是我的習(xí)慣！跌跌撞撞，磕磕碰碰早已是生活的常態(tài)。人到中年遭遇婚姻問題、子女教育問題、職業(yè)問題、生計問題，未來何去何從，仍然延續(xù)了過去的習(xí)慣，走一步看一步，真可謂：“人無遠(yuǎn)慮，必有近憂”。父母無法告訴你他們不知道的事情，更無法教你他們沒有做到的事情。當(dāng)我的孩子被學(xué)校的老師、同學(xué)認(rèn)為是問題孩子的時候，我才意識到其他的問題都是次要問題，我陷入了極度的恐懼、焦慮當(dāng)中。我再也沒有時間和經(jīng)歷關(guān)注其他的事情，只想誰能幫我，只想改變孩子。那個時候根本沒意識到孩子的問題就是家長的問題。直到我聽了一次家長報告會，老師說：“孩子有問題，100%是家長有問題”，我還把孩子抱上講臺，問老師我的孩子為啥膽小、懦弱、自卑、不自信、不會與人溝通、不愛說話。老師抬頭看了我一眼說：“你這個媽媽就不自信，孩子怎么會自信”！這句話像千斤重?fù)?dān)一樣壓在我的心上。我抱著孩子失望的下了講臺，當(dāng)時老師正在簽名售書，兒子拉著我的手跑到買書的地方，要求買本書簽名！我根本沒心情買書，后來買書完全是為了滿足孩子的需求?；丶液笪蚁萑虢^望當(dāng)中，因為我自己也不知道自己出了什么問題！生活就是無休止的爭吵！在極不情愿的情況下，被兒子逼著看了書里免費贈送的一張碟，內(nèi)容是如何正確的愛孩子，我才豁然開朗！問題真的出在家長身上。于是，買書、買碟、聽課、學(xué)習(xí)，嘗試的與人交流自己內(nèi)心真實的想法和感受，把自己的困惑和不解與人分享，開始了初步自我成長之路。生活中似乎看到了一線希望，可是那道光又那么微弱，我的力量又是那么脆弱。有希望總比沒有好，內(nèi)心對美好生活的向往指引我前行，努力點，再努力點！社明之言：每一個人的成長，都可能成為家庭、組織和社會的棟梁。讓我明白，自己為什么走上家庭教育之路？內(nèi)在原因是我的需求，外在表現(xiàn)是我要成長。

     知道一件事情很容易，做到一件事情很難，做好一件事情更難，做成一件事情更是難上加難。不斷的自我成長需要有足夠的勇氣、耐心，經(jīng)得起貧窮、諷刺、挖苦、寂寞、打擊、懷疑，否則只能是前功盡棄。在不斷的自我鼓勵、自我否定中，艱難的學(xué)習(xí)前行。為了自己的孩子，我拼命學(xué)習(xí)家庭教育知識，因為我知道孩子的教育不能等，他是成長中的人，每一天都在成長。沒有人相信我，我自己相信；沒有人鼓勵我，我自己鼓勵自己；沒有人陪伴我，就自己陪伴自己；沒有人支持我，自己支持自己。沒有導(dǎo)師的指引，學(xué)習(xí)之路充滿荊棘，路途曲折，成長緩慢。社明之言：在職業(yè)生涯發(fā)展的道路上，只要不放棄目標(biāo)，每一次挫折都是有價值的。說實話，當(dāng)初學(xué)習(xí)家庭教育唯一目的就是幫助兒子健康快樂的成長，根本沒有其他的想法。學(xué)習(xí)程社明博士課程后，讓我釋懷很多，才知道在學(xué)習(xí)過程中遇到的所有困難挫折都是值得的、是有價值的、更是正常的。盡管開始學(xué)習(xí)和應(yīng)用家庭教育知識，兒子的變化依然不大，沒有明顯突出的改變，我的信心一次次接受挑戰(zhàn)，一次次自我否定、自我懷疑。

       自己選擇的路，跪著也要走完。在我學(xué)習(xí)成長過程中，朋友們都說我對家庭教育挺內(nèi)行的，而且教給他們的方法都很有效，說我可以干家庭教育。我開始有點動心了，接著而來的是一大堆的自我否定：“我沒有學(xué)歷、沒有成功的案例、沒有家庭背景、沒有資源、沒學(xué)習(xí)過教育學(xué)、心理學(xué)、自己孩子不優(yōu)秀、沒有教育經(jīng)歷”?？墒欠N子一旦發(fā)芽，想要不成長是很困難的，一邊謙虛的說自己不行，一邊默默的儲備知識，在希望和矛盾中走上家庭教育知識的學(xué)習(xí)、應(yīng)用、推廣、實踐之路。那種心理的煎熬讓人心力憔悴，一邊是對家庭教育知識學(xué)習(xí)、推廣的熱愛，一邊是諸多的困難。社明之言：機(jī)會常常會偽裝成困難、失敗來敲門，引起的生理感受是心理不舒服”。程老師的名言再一次證明我的家庭教育學(xué)習(xí)成長之路是正常的，我也是正常的。兒子的變化仍然很緩慢，也時常讓我懷疑自己的選擇和付出。我很焦慮也很無奈，我做了自己能做到的所有事情。

                                                                                                                                                                               盡管自己孩子變化不大，我還是參加了市婦聯(lián)的家庭教育志愿者隊伍，完全義務(wù)的去傳播家庭教育知識。在做家庭教育志愿者過程中，大量反饋信息讓我更加堅信自己的選擇。因為很多家庭受益了，他們鼓勵我、認(rèn)可我。尤其是婦聯(lián)主席的孩子，從班里的前八名到了全校的第一名。因此，我也獲得了更多的講課機(jī)會，也獲得了婦聯(lián)的表彰。社明之言：成功不是成為他人或者超越他人，而是要超越自己。在家庭教育方面，我真的做到了超越自己。   

   年齡的成長是不需要付出任何努力就能做到，可是心理、智力、靈魂的成長是需要經(jīng)歷和代價的，人的改變是需要條件和環(huán)境的。我的改變，是我的人生遇到了挫折和困難。沒有人指引的學(xué)習(xí)之路是艱辛的，預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、練習(xí)是我總結(jié)出來的學(xué)習(xí)實踐方法，可是自我摸索、閉門造車讓我時常陷入自我否定甚至是放棄的狀態(tài)。內(nèi)心極度渴望得到貴人的幫助和導(dǎo)師的指引。社明之言：每一個人的離世，都可能會留下惠澤他人的物質(zhì)財富和精神力量。程老師的名言再一次敲擊了我的心靈，我也來過這個世界，有一天我也會離開，到那時我留給親人、朋友和這個世界的是什么?除了生存的痕跡，難道沒有更有價值的東西給我的孩子嗎？我要給孩子做最好的榜樣；我要學(xué)習(xí)、改變、成長；要重新思考、重新定位自己的未來！原本以為接下來的日子，現(xiàn)在是過去的重復(fù)，明天是今天的重復(fù)，為了生活奔波。社明之言：職場上有兩種人，一種做規(guī)劃，另一種被規(guī)劃；如果你不規(guī)劃自己，就等著別人規(guī)劃你。是的，我的前半生已經(jīng)被生活規(guī)劃，一切都是被動接受。難道后半生還要被生活規(guī)劃嗎？家庭教育知識的學(xué)習(xí)、實踐、應(yīng)用還是緩慢的進(jìn)行，兒子也在悄然的發(fā)生著改變，除了成績沒有提高之外，內(nèi)心已經(jīng)蠢蠢欲動想要改變提升。此時此刻，我也陷入了困惑，不知道接下來該怎么辦？因為我自學(xué)已經(jīng)盡了最大的努力，下一步該怎么學(xué)？該不該做家庭教育這份事業(yè)？我也不知道！兒子的成績?nèi)绾翁岣?？自己還能為孩子做什么？我也不知道！

社明之言：貴人在你開始拼搏努力奮斗的時候出現(xiàn)。

就在2012年年底，接觸了北京家和業(yè)公司的課程，第一次知道職業(yè)生涯規(guī)劃，也第一次聽說了程社明。真的貴人奇跡般的出現(xiàn)了，2013年1月23——29日，我參加了程社明博士的“職業(yè)生涯培訓(xùn)師”訓(xùn)練，兒子同步參加了程社明博士團(tuán)隊的“我的生涯我做主”青少年訓(xùn)練營。在程老師的訓(xùn)練營上，我的心理和生理都有非常大的突破。心理上我從來不敢選擇難度最大，挑戰(zhàn)最高的事情。第三天晚上當(dāng)楊俊老師問我晚上挑戰(zhàn)選擇，輕度、適度、強(qiáng)度的訓(xùn)練難度時，我選擇強(qiáng)度最大。一直以來我都認(rèn)為自己身體不好，肯定不能堅持6天的課程；還有只要自己睡不好覺，基本上第二天心情會很糟糕，情緒會很激動，很愛生氣，不工作，一整天都不開心，看誰都不順眼?？墒牵ㄟ^訓(xùn)練營，我發(fā)現(xiàn)我沒那么糟糕，別人能做到的事情我也能做到。不睡覺也沒那么可怕。最神奇的是我兒子發(fā)生了很大的改變，學(xué)習(xí)半個學(xué)期提高100多分，連超10名同學(xué)，老師也說孩子整個人的狀態(tài)改變了，自信了。最近在班里演講還被老師、同學(xué)表揚。

記得，在訓(xùn)練營期間，程老師利用課間休息時間和我說：“曉燕，我用我120萬學(xué)費學(xué)習(xí)心理學(xué)知識做擔(dān)保，你的兒子心理、生理、智力絕對沒有問題，你回家只要做一件事情欣賞、陪伴、鼓勵兒子，你的兒子在半年之內(nèi)會有很大的改變”！老師的話，就像定心丸一樣，讓我心里有了數(shù)，有了底，我也對孩子有了信心。說心理話，在這之前，我對孩子是嘴上鼓勵、表揚、信任，心里和骨子里真的沒底，也不是徹底相信。人生真的需要導(dǎo)師，接下來的幾個月，家和業(yè)公司的張曉農(nóng)老師、程老師，定期給兒子打電話，做疏導(dǎo)。讓我們堅持不懈的學(xué)習(xí)、改變、成長。非常感恩感謝家和業(yè)公司各位老師對我們的真誠幫助，更感謝程老師的耐心、愛心和辛勤付出。

      細(xì)回想，真的只有家長的改變才能帶來孩子的改變。兒子經(jīng)常說我是世界上最好的媽媽！我就開玩笑逗他，我以前啥樣，現(xiàn)在啥樣？他會說：“你以前心煩、睡不著覺、哭鼻子、罵人；現(xiàn)在積極、陽光、有愛心、樂于助人，我將來娶個媳婦像你一樣”！我們的關(guān)系也很好，也很和諧！這一切都來自我不斷的學(xué)習(xí)。

感恩感謝，在這幾年中，所有幫助我、相信我、支持我、陪伴我、鼓勵我的各位老師、家長、領(lǐng)導(dǎo)、朋友、同事，謝謝你們！如果有家長在教育孩子方面也有困惑，我愿意分享我的成長之路和經(jīng)驗。

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