王啟君,王啟君講師,王啟君聯(lián)系方式,王啟君培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
美國喬治亞大學(xué)EMBA,NLP神經(jīng)語言學(xué)專家,PTT國際職業(yè)
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課程大綱: 第一單元 主管角色認(rèn)知 1、企業(yè)贏的關(guān)鍵 2、從技術(shù)人才走向管理 3、技術(shù)人員轉(zhuǎn)型管理的角色定位 4、管理的主要工作內(nèi)容 5、管理者應(yīng)有的基本態(tài)度與意識 6、何謂領(lǐng)導(dǎo)?何謂管理? 7、
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課程大綱: 第一單元:認(rèn)識時間管理 1. 時間有哪些特性 2. 時間對人生與工作所產(chǎn)生的意義 3. 找出時間管理的陷阱 4. 時間管理的內(nèi)涵 第二單元:時間管理的發(fā)展與作法 1 .時間艾森豪威爾定律
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課程大綱: 單元一.企業(yè)競爭是人才的競爭 1. 企業(yè)贏的關(guān)鍵 2. 領(lǐng)導(dǎo)力就是變革力 3. 主管的角色認(rèn)知與職責(zé) 4. 管理與領(lǐng)導(dǎo)技巧 5. 領(lǐng)導(dǎo)的四特性與方法 單元二. 組織行為與激勵原則 1
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課程大綱: 1. 企業(yè)贏的關(guān)鍵--- 2. 企業(yè)愿景與組織規(guī)劃 3. 企業(yè)中長期目標(biāo)與戰(zhàn)略規(guī)劃 4. 企業(yè)創(chuàng)新思維革新 5. 企業(yè)改革八大步驟 6. 執(zhí)行的定義 7. 執(zhí)行的三個要求 8. 執(zhí)行戰(zhàn)
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課程大綱: 1、工作前先裝備好你的思考能力 2、以科學(xué)方式進(jìn)行工作 3、「問題分析能力」 4、了解你的職務(wù) 5、了解你工作的前手與后手 6、 完成你的指派工作目標(biāo) 7、 目標(biāo)設(shè)定與執(zhí)行 8、 如何
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一、角色認(rèn)知 天將降大任于斯人也,必先若其心志、勞其筋骨 1、成功始于自我分析 (1)職場中你的角色 (2)企業(yè)---管理者---員工---客戶 2、心態(tài)改變就在一瞬間 3、職業(yè)成功信
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工作教導(dǎo)-JI 一. 督導(dǎo)人員的職責(zé) 二. 督導(dǎo)人員必備的五個條件 三. 不完全的教導(dǎo)方法 四. 正確的教導(dǎo)方法示范 五. 工作教導(dǎo)四階段法 六. 工作分解表的制作
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課程大綱: 一、 鑄劍篇(天將降大任于斯人也,必先若其心志、勞其筋骨) a、成功始于自我分析 b、心態(tài)改變就在一瞬間 c、成功職業(yè)信念與良好習(xí)慣 d、潛意識NLP神經(jīng)語言的運(yùn)用【自我案示—五指心法】
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課程大綱: 管理技能訓(xùn)練一:角色認(rèn)知 什么叫管理 兵與將的角色分別 PODC原理分析 不同管理層面的工作重點(diǎn) 建立合理的工作匯報流程 管理者的角色典范 管理技能訓(xùn)練二:時間管理 關(guān)注重要的事
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u 課程大綱 導(dǎo)入 我的成功與失敗 1. 從事管理工作十年心得 2. 管理生涯中的兩次重大刺激 互動:看穿你的責(zé)任力 單元一 企業(yè)發(fā)展需要責(zé)任 企業(yè)成功勝在執(zhí)行 1. 是什么妨礙了我們
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