李玉萍,李玉萍講師,李玉萍聯(lián)系方式,李玉萍培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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李玉萍:客戶服務(wù)策略與技巧
2016-01-20 45976
對象
企業(yè)客戶服務(wù)總監(jiān)、客戶服務(wù)經(jīng)理及主管、企業(yè)銷售經(jīng)理、銷售主管
目的
本系列課程從理念到技巧,通過案例和生動的視頻案例傳授理念和技巧,課程實(shí)用有效。     課程本身以“啟迪感悟+研討+提升”為授課循環(huán),以解決
內(nèi)容
前言: 今天,“我們生活在一個對產(chǎn)品或服務(wù)的認(rèn)識同以前相當(dāng)不同的時代。從很大程度上說,重要的不是基本的核心產(chǎn)品,而是我們圍繞核心產(chǎn)品的整個滿意度的組合”。寶潔總裁雷富禮也說過“兩個關(guān)鍵時刻”其中第一個關(guān)鍵時刻是當(dāng)顧客購買產(chǎn)品的時候,第二個關(guān)鍵時刻當(dāng)顧客購買了產(chǎn)品后。因而,在“服務(wù)為王”的時代,如何把握住這兩個關(guān)鍵時刻,通過服務(wù)勝出、創(chuàng)造價值。 課程體系設(shè)計(jì)特點(diǎn): 本系列課程從理念到技巧,通過案例和生動的視頻案例傳授理念和技巧,課程實(shí)用有效。 課程本身以“啟迪感悟+研討+提升”為授課循環(huán),以解決實(shí)際問題為課程目標(biāo),通過視頻、頭腦風(fēng)暴、案例研討、情景練習(xí)等更多的互動、體驗(yàn)方式,深入淺出,寓教于樂,幫助學(xué)員在聽、思、說、做、感、驗(yàn)等過程中理解、深化和固化課程內(nèi)容。 講授實(shí)用管理工具應(yīng)用,創(chuàng)建豐富“頭腦思考路徑”。 課程對象:企業(yè)客戶服務(wù)總監(jiān)、客戶服務(wù)經(jīng)理及主管、企業(yè)銷售經(jīng)理、銷售主管 第一講、企業(yè)制勝與關(guān)鍵時刻 1.客戶真正想要的是什么? 2.什么是客戶的關(guān)鍵時刻 3.企業(yè)的生命類型 21世紀(jì),企業(yè)核心管理技術(shù) 微利時代,當(dāng)不了獅子就當(dāng)快跑的兔子 視頻案例:服務(wù)中的關(guān)鍵時刻 第二講、微利時代,客戶六大服務(wù)策略 (一)策略前提:認(rèn)識客戶價值需求 故事:黑貓請客 (二)價值定位:從通用轉(zhuǎn)向便利定位 新聞:便利店店除了買東西還能干什么 (三)重點(diǎn):從標(biāo)準(zhǔn)型轉(zhuǎn)向個性化服務(wù) 案例:卡爾登酒店的個性化定位 (四)持續(xù)化保障:提供增值服務(wù) (五)基礎(chǔ):精細(xì)化服務(wù)讓服務(wù)無微不至 (六) 路:從作坊型走向品牌化運(yùn)作 案例:圣像的品牌化服務(wù) 第三講、客戶服務(wù)要點(diǎn)及原則 1.讓客戶賞心悅目:服務(wù)禮儀三原則 2.尊“從”顧客的原則 3.客戶需要的10種待遇 4.每個客戶都需要一個價值認(rèn)定過程 5.如何平衡與客戶的價值點(diǎn)與關(guān)系 6.既要讓客戶滿意,也要讓客戶開心 第四講、客戶服務(wù)服務(wù)中的語言表達(dá)技巧 1.語言表達(dá)六原則 2.服務(wù)中有效地提問技巧 3.服務(wù)中有效地說話技巧 4.服務(wù)中顧客電話技巧 5.識別身體語言的紅綠燈 第五講、 客戶服務(wù)中傾聽技巧 1.傾聽的五個層次 2.有效傾聽的技巧 第六講、滿足客戶需求及投訴處理技巧 1.滿足客戶需要的原則 2.不同顧客滿足其需要的技巧 降低期望值=提高滿意度 如何接待噩夢般的客戶 3.轉(zhuǎn)怒為喜——領(lǐng)先的客戶投訴策略 第一部曲:抱怨是與顧客溝通的生命線 第二部曲:實(shí)踐‘抱怨是金’的策略 第三部曲:如何打造‘歡迎抱怨’的企業(yè)文化 4.老顧客與丹尼爾教授的“桶”
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