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唐曾磊:給孩子最好的疼愛不一定是“手放開”
2016-01-20 31357

給孩子最好的疼愛不一定是“手放開”

平等思維教育基地

有家長問

唐老師您好,我家孩子上高二,沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,總不能完成作業(yè),這次考試退步了。學(xué)校老師說高二的男孩子應(yīng)該早點放手”,現(xiàn)在我們也想放手

唐老師,我們怎樣既能慢慢放手,又能與孩子商量著幫助他培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣?

 

平等教育正能量預(yù)備群

唐老師解答

這位家長,這不是既能又能的,而是您必須幫他培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,沒有這個,沒有什么好放手的。

如果孩子現(xiàn)在沒有養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,怎么培養(yǎng)?先教會孩子能做,然后慢慢成為習(xí)慣。

也就是說孩子現(xiàn)在不能自覺學(xué)習(xí),因為他不會自覺學(xué)習(xí),我們要教他會自覺學(xué)習(xí)。這句話的意思我們再往下解釋,我們要把這個問題一直解釋到大家能夠操作。

孩子不會自覺學(xué)習(xí)。不會自覺學(xué)習(xí)怎么辦?首先,我們要幫助孩子在我們的幫助下把作業(yè)做完,學(xué)習(xí)好也就是說如果他還沒有這個習(xí)慣,這位家長您不能放手。

按說孩子都高二了,早該放手了,現(xiàn)在您先別著急放手,您先幫助他把學(xué)習(xí)搞好如果現(xiàn)在孩子討厭您幫助他,不愿意接受您的幫助怎么辦?您要學(xué)會跟孩子溝通,說中聽的話,讓孩子喜歡聽您的話。把這些做到了自然可以培養(yǎng)起孩子自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣了。這位家長,任重道遠,您慢慢來,先著急放手。

家長可能現(xiàn)在已經(jīng)這么著急了,孩子都高二了,我再去學(xué)溝通,學(xué)完溝通再幫孩子,那不黃花菜都涼了?自己幫不了孩子怎么辦?請別人幫忙,請身邊孩子比較的崇拜的、信服的人幫助孩子。如果不行,可以跟我們基地的老師、咨詢師聯(lián)系,讓我們的老師、咨詢師幫助孩子。

我們基地認真能力訓(xùn)練營其實就在幫助孩子獨立地學(xué)習(xí),培養(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)的能力。我們會把方法教給他,讓他相對獨立輕松地勝任自己的學(xué)習(xí)。

     (本文整理自平等思維唐曾磊老師平等教育家庭幸福之道網(wǎng)絡(luò)課程)  




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