內(nèi)心的怒氣終于沖破了忍耐的底線,媽媽一巴掌揮了過(guò)去,宣宣的手背頓時(shí)就紅了—說(shuō)服教育升級(jí)為武力懲罰。
留下的傷痕:
從根本上說(shuō),武力懲罰不能解決任何問(wèn)題,只能使雙方的矛盾激化,使原本有可能繼續(xù)下去的學(xué)習(xí)中途擱淺;在父母的拳頭下,孩子的自尊心也被打得一 敗涂地,容易形成破罐破摔的心理,甚至既而對(duì)所有的批評(píng)刀槍不入,那可真是兩敗俱傷。它的另一個(gè)直接后果是:你以什么樣的方式對(duì)待孩子,孩子就會(huì)以同樣的 方式對(duì)待你和他周?chē)娜恕獙?duì)暴力行為的模仿是輕而易舉的。由于父母的壞榜樣,孩子在獨(dú)立面對(duì)自己和小朋友的沖突時(shí),頭腦中的第一反應(yīng)就是“先下手為強(qiáng)”。