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林玟瑩:如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣-113
2016-01-20 90033
以上講了這么多都是組成孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的一些因素以及具體的一些方法,家長在訓(xùn)練或者培養(yǎng)時(shí),要注意的是讓孩子集中精力學(xué)習(xí),而不是學(xué)習(xí)時(shí)摸摸這兒、看看那兒或遲遲進(jìn)不到學(xué)習(xí)狀態(tài)中,有的在學(xué)習(xí)時(shí)總有許多毫無意義的停頓,畫著畫著就站了起來,或者說幾句閑話等等。這些孩子貌似學(xué)習(xí),但實(shí)際上學(xué)習(xí)效果極低,既白白浪費(fèi)了時(shí)光,又會(huì)養(yǎng)成做事心不在焉的壞習(xí)慣。久而久之,會(huì)造成思維遲鈍,注意緊張度降低,影響智力發(fā)展,使學(xué)業(yè)落后,以至形成拖沓的作風(fēng),學(xué)習(xí)、工作都沒有效率。所以在對(duì)孩子的要求上,不要只滿足于孩子“一坐就是幾個(gè)小時(shí)”,而要教育他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)精神專注,高效率地完成任務(wù),哪怕是只有5分鐘的時(shí)間也是好的。
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