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林玟瑩:教育不能反而剝奪孩子的想象力
2016-01-20 86447
如果把人的認識比作一個圓圈的話，那么有兩種能力是重要的。一是在“圈內(nèi)”熟練生存的功夫，一是突破這個圈、進入“圈外空間”的本領(lǐng)。就人類的發(fā)展而言，后一種能力更關(guān)鍵。人類發(fā)展歷程，正是不斷地突破了一個又一個曾框住了我們思想的“圈”。而要想突破這個圈，首先必須敢于想象
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