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林玟瑩:早教的四大誤區(qū)
2016-01-20 85266
【早教的四大誤區(qū)】1.早教對象不只是嬰幼兒，更是對其父母的教育；2.早教的目的不是提前學習知識，而是身體、情感、智力、人格、精神全面成長的教育；3.教育內(nèi)容不只是學寫字，讀英語，學畫畫鋼琴，開發(fā)智力只是早教的一部分；4.教育方式不是灌輸式，對話與互動才是早教的本質。
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