如果你養(yǎng)一株花或一條魚死了，你會(huì)認(rèn)為是花或魚故意跟你作對(duì)嗎？你會(huì)檢討自己哪里做的不夠，比如花的光照不足，水澆少了，給魚換水不勤、喂多了。那為什么孩子一有負(fù)面情緒，就說是無理取鬧、蓄意破壞？而不去關(guān)注孩子行為背后的需求和動(dòng)機(jī)？在我們動(dòng)怒前，請(qǐng)先搞清楚：到底發(fā)生了什么。