提高執(zhí)行力培訓(xùn) 提高執(zhí)行力課程有哪些？ 提高執(zhí)行力培訓(xùn)講師有哪些？ 提高執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)師哪位最權(quán)威？ 提高執(zhí)行力方面的培訓(xùn)講師哪里找？ 國(guó)內(nèi)最知名的提高執(zhí)行力培訓(xùn)師是哪位？ 歡迎進(jìn)入著名提高執(zhí)行力專(zhuān)家譚小芳老師 課程《提高執(zhí)行力培訓(xùn)》！ 講師：譚小芳 助理：13938256450 官網(wǎng)wwwtanxiaofangcom 培訓(xùn)時(shí)間：2天 培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶(hù)自定 培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中高層管理者 培訓(xùn)背景： ——?dú)g迎進(jìn)入著名企管專(zhuān)家譚小芳老師的《提高執(zhí)行力培訓(xùn)》主要有以下特色：政府沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有執(zhí)政力，沒(méi)有執(zhí)行力就沒(méi)有公信力，執(zhí)行力首先是觀念問(wèn)題，要提高政府的執(zhí)行力首先必須樹(shù)立依法行政、依法辦事的法治觀念。 譚小芳老師的《提高執(zhí)行力培訓(xùn)》課程主內(nèi)容概括： 第一講　何以驚動(dòng)國(guó)務(wù)院——一些地方政府執(zhí)行力不高的表現(xiàn) 　一、“將在外，君命有所不受”——抗令不行 　二、“你說(shuō)你的，我干我的”——有禁不止 　三、推諉扯皮，乾坤大挪移——逃避執(zhí)行 　四、割發(fā)代首——歪曲執(zhí)行 　五、一臺(tái)電腦搭售一個(gè)硬盤(pán)——附加執(zhí)行 　六、拿著雞毛當(dāng)令箭——盲目執(zhí)行 　七、“斷講取義，為我所用”——選擇執(zhí)行 　八、照抄照搬，本本主義——機(jī)械執(zhí)行 　九、“上不推，下不動(dòng)”——被動(dòng)執(zhí)行 　十、越俎代庖——越位執(zhí)行 　十一、表里不一，陽(yáng)奉陰違——虛假執(zhí)行 　十二、街亭失守，蔣干中計(jì)——錯(cuò)誤執(zhí)行 第二講　政策為什么執(zhí)行不力——政府執(zhí)行力的隱憂(yōu) 一、權(quán)益博弈——政府執(zhí)行力的隱憂(yōu)之一 　二、權(quán)大于法——政府執(zhí)行力的隱憂(yōu)之二 　三、“關(guān)系”的羈絆——政府執(zhí)行力的隱憂(yōu)之三 　四、欺上瞞下——政府執(zhí)行力的隱憂(yōu)之四 　五、群眾與干部關(guān)系顛倒錯(cuò)位——政府執(zhí)行力的隱憂(yōu)之五 第三講　政府工作的生命力——政府執(zhí)行力的內(nèi)涵 　一、“行動(dòng)”之前——領(lǐng)會(huì)力、預(yù)測(cè)力、計(jì)劃力 　二、“行動(dòng)”過(guò)程——服從力、組織力、創(chuàng)新力 　三、“行動(dòng)”后期——評(píng)估力、問(wèn)責(zé)力、調(diào)整力 第四講　深化行政管理體制改革——提高政府執(zhí)行力的基礎(chǔ) 　一、政府職能轉(zhuǎn)變——政府應(yīng)該做什么 　二、政府機(jī)構(gòu)改革——誰(shuí)來(lái)做 　三、完善決策、管理機(jī)制和建設(shè)法治政府——政府應(yīng)該怎么做 　四、行政監(jiān)督和效能監(jiān)察——做得如何 第五講　提高各級(jí)政府干部的素質(zhì)和能力——提高政府執(zhí)行力的重要保障 　一、選人用人——各級(jí)政府干部素質(zhì)和能力建設(shè)的基礎(chǔ) 　…… 第六講　政府行政文化建設(shè) 提高執(zhí)行力培訓(xùn)總結(jié)