【課程背景】
2 現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營中,為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實?為什么經(jīng)過科學(xué)論證的目標不能如愿變成具體的結(jié)果?為什么無懈可擊的方案和設(shè)計不能變成實際的效益?為什么聰明而豪華的人力資源不能形成有效的合力?為什么激勵約束不能變成員工的真正工作動力?為什么完善的管理制度不能變成產(chǎn)生效率的保證?究其原因:企業(yè)執(zhí)行力缺失!這是企業(yè)發(fā)展中的瓶頸所在。因此,如何打造一支執(zhí)行力強的企業(yè)中層管理者,已成為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的當務(wù)之急,重中之重。
2 本課程設(shè)計的目的就在于培養(yǎng)企業(yè)中高層管理干部的執(zhí)行能力,讓企業(yè)不折不扣地拿到結(jié)果,提升企業(yè)的整體績效,并讓企業(yè)具有持續(xù)贏利的能力和基業(yè)長青的后勁!
【課程目標】
2 了解企業(yè)執(zhí)行危機及企業(yè)執(zhí)行難的原因,樹立執(zhí)行力就是競爭力的理念;
2 掌握執(zhí)行力的三大核心流程,并把握各個流程中的工具與方法;
2 學(xué)會管理者有效提升執(zhí)行力的方法與技巧,并能有效地復(fù)制與運用。
【課程特色】
2 系統(tǒng):課程涵蓋了管理者執(zhí)行力提升的理念、工具、方法和技巧;
2 簡單:沒有空洞的說教,只有簡單的方法;
2 易懂:深奧的道理寓于簡單的描述、講授之中,一聽就明白;
2 實戰(zhàn):實操案例+實操工具,模擬場景即可體驗。
2 易用:易于復(fù)制,立竿見影。
【授課方式】
2 本課程為了確保學(xué)習(xí)的有效性,將采用講解、互動討論、案例分析、模擬活動等綜合教學(xué)方法,滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求。
【課程對象】
2 企業(yè)中高層管理人員、有待于晉升的儲備干部。
【課時安排】
2 2天12課時(可根據(jù)企業(yè)的實際需求調(diào)整課時與內(nèi)容)。
【課程大綱】
第一單元:透過現(xiàn)象正確領(lǐng)悟執(zhí)行力
l 認識執(zhí)行難與執(zhí)行真經(jīng)
2 中國企業(yè)執(zhí)行難的三大原因
2 執(zhí)行危機--職業(yè)人價值觀的偏離
2 企業(yè)各層級人員執(zhí)行力差的原因
2 革除執(zhí)行中的陋習(xí)
2 執(zhí)行力的48字真經(jīng)
l 執(zhí)行力的三個核心流程
2 人員流程
常見的“人員流程”上的缺失
執(zhí)行型人才的八大特質(zhì)
2 戰(zhàn)略流程
SWOT戰(zhàn)略分析工具
四種競爭戰(zhàn)略的靈活運用
2 運營流程(4R管理模式)
R1--執(zhí)行的驅(qū)動系統(tǒng)
ü 設(shè)定部門目標的七大步驟
ü 目標設(shè)定的SMART法則
R2--執(zhí)行人的職責(zé)系統(tǒng)(KPI)
ü KPI指標分解量化工具
ü 定量與定性指標評價標準
R3--執(zhí)行效果的檢查系統(tǒng)
ü 如何實施有效的檢查
R4--執(zhí)行結(jié)果的考核系統(tǒng)
ü 績效計劃的雙向溝通內(nèi)容
ü 績效反饋評估面談的步驟
考評結(jié)果運用與激勵發(fā)展
第二單元:執(zhí)行力提升步驟與方法
l 第一步:樹立責(zé)任意識
2 執(zhí)行思維原則
2 絕對服從原則
l 第二步:理清自身角色
2 要知道自己是吃哪碗飯的
2 管理者的角色與職責(zé)
l 第三步:不斷修煉自我
2 管理者必備的五項職業(yè)修煉
2 管理者影響力的七大來源
l 第四步:學(xué)會高效溝通
2 溝通常見障礙與解決之道
2 同理心傾聽與有效的詢問
2 高效執(zhí)行中向上溝通要點
2 同事間善意溝通消除隔閡
2 尊重認同下屬的溝通藝術(shù)
2 不同性格特征的溝通方式
l 第五步:正確用活人才
2 正確用人要三看
2 提升績效靠三配
2 凝聚人才有三藝
l 第六步:合理運用授權(quán)
2 有效授權(quán)的步驟與方法
2 授權(quán)的禁忌:不越權(quán)
l 第七步:堅持團隊至上
2 團隊協(xié)作中的四種不良現(xiàn)象
2 團隊協(xié)作中的四個積極準則
2 團隊協(xié)作的五大障礙與克服
l 第八步:執(zhí)行文化歸結(jié)
2 構(gòu)建具有執(zhí)行力的企業(yè)文化
2 執(zhí)行的“三講四化”方法論