一路風(fēng)雨、野蠻生長(zhǎng)起來(lái)的中國(guó)制造業(yè)，是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要骨血。高增長(zhǎng)下面隱藏著的生產(chǎn)管理粗放與制造效率低下，成為它們走向未來(lái)的高坎和深痛?？绮贿^(guò)這個(gè)坎的制造企業(yè)，注定沒(méi)有未來(lái)；而實(shí)現(xiàn)了勝利跨越的企業(yè)，將進(jìn)入一個(gè)全新的階段，建立起全新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?？缭降姆较蚓褪菑拇址?a target="_blank" style="color: black;" >生產(chǎn)走向精益生產(chǎn)。

在走向精益生產(chǎn)的路上，很多企業(yè)管理者面臨著如下諸多問(wèn)題：

為什么領(lǐng)導(dǎo)安排的事情下屬執(zhí)行不到位？

為什么出了問(wèn)題大家推來(lái)推去就是不擔(dān)責(zé)？

為什么企業(yè)實(shí)施成本控制成本就是降不下來(lái)？

為什么員工待遇不斷提高但離職率越來(lái)越高？

為什么企業(yè)推行了5S現(xiàn)場(chǎng)還是臟亂差?

   為什么設(shè)備不穩(wěn)定經(jīng)常影響交期?

如何有效解決企業(yè)存在的種種問(wèn)題，精益生產(chǎn)專(zhuān)家張全磊老師“十年磨一劍”，開(kāi)發(fā)出《精益撬動(dòng)利潤(rùn)》這一課程，通過(guò)授課，得到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與員工們的一致好評(píng)。

企業(yè)的生存與發(fā)展靠什么？靠利潤(rùn)，因?yàn)槠髽I(yè)不是慈善機(jī)構(gòu)，沒(méi)有利潤(rùn)企業(yè)不可能基業(yè)常青。那么企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)源于什么？精益如何撬動(dòng)利潤(rùn)？阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“給我一個(gè)支點(diǎn)我就能撬動(dòng)地球”。要想撬動(dòng)地球需要三個(gè)要素，作用力、支點(diǎn)、一根長(zhǎng)的杠桿。根據(jù)杠桿原理，左邊“質(zhì)量“、“成本”、“交期”、“效率”、“安全”是指標(biāo)要素，也是關(guān)鍵要素，因?yàn)槿绻粋€(gè)企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量好、成本低、交期短、效率高、又能保證安全，也就是說(shuō)產(chǎn)品物美價(jià)廉，企業(yè)肯定就有利潤(rùn)。右邊“人”、“機(jī)”、“料”、“法”、“環(huán)”是資源要素，因?yàn)檫@五個(gè)要素的狀態(tài)決定前面五個(gè)要素的結(jié)果，所以這就是我們要找的撬動(dòng)利潤(rùn)的作用力。杠桿就是精益管理工具，比如5S、TPM、六西格瑪?shù)取Ｖc(diǎn)就是精益。精益做的越好意味著支點(diǎn)往左移動(dòng)，也就越省力，就有利潤(rùn)。反之就是出力也沒(méi)利潤(rùn)?；谶@個(gè)原理，張全磊老師相繼開(kāi)發(fā)了《精益現(xiàn)場(chǎng)管理》、《精益員工管理》、《精益安全管理》、《精益設(shè)備管理》、《精益質(zhì)量管理》等系列課程。

精益生產(chǎn)的核心就是消除一切無(wú)效勞動(dòng)和浪費(fèi)，盡可能的降低消耗，獲得最大的利潤(rùn)和效益，它把目標(biāo)確定在盡善盡美上，通過(guò)不斷地降低成本、提高質(zhì)量、增強(qiáng)生產(chǎn)靈活性、實(shí)現(xiàn)無(wú)廢品和零庫(kù)存等手段確保企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)。

    對(duì)于培訓(xùn)而言最重要的，是清晰準(zhǔn)確地傳遞課程中的價(jià)值點(diǎn)和亮點(diǎn)，并激發(fā)培訓(xùn)對(duì)象反思與運(yùn)用的欲望和行動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)過(guò)程中，兩個(gè)“化”的把握至關(guān)重要，一是“結(jié)構(gòu)化”，就是培訓(xùn)內(nèi)容需要脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明，亮點(diǎn)突出，層次分明，這就需要培訓(xùn)師非常善于課程設(shè)計(jì)。另一個(gè)是“形象化”，即如何通過(guò)互動(dòng)、演練、視頻、角色扮演、示范等多種方式把“冷冰冰的培訓(xùn)內(nèi)容”像“火一般地傳遞出去”。

講師簡(jiǎn)介：

張全磊老師畢業(yè)于西安交通大學(xué)，在制造型企業(yè)從一線員工到生產(chǎn)總監(jiān)工作15年，從事咨詢(xún)培訓(xùn)5年，系企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)高級(jí)咨詢(xún)師、精益生產(chǎn)咨詢(xún)培訓(xùn)師、安全管理咨詢(xún)培訓(xùn)師、北京精益商學(xué)院研究員、“我是好講師”全國(guó)TOP30。