大家知道：從生命誕生及成長(zhǎng)的整個(gè)過程來說，我們每個(gè)人、每個(gè)生命，都是愛的結(jié)晶、都是一顆愛的種子。我們來到這個(gè)愛的世界，就要將這愛的種子灑遍人間、灑遍世界的每一個(gè)角落，讓她生根、開花、結(jié)果……讓這集真、善、美于一身的偉大的愛，使我們的世界更加美麗！
當(dāng)我們的生命一來到這個(gè)世界，就被愛所包圍著：有父母之愛、手足之愛、同窗之愛、師長(zhǎng)之愛、同事之愛、朋友之愛、人民之愛、社會(huì)之愛、祖國(guó)之愛、人類之愛、世界之愛……這無邊無際的愛、這源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的愛、這生生不息的愛、這千古不變的愛，讓我們生活在一個(gè)愛的世界里，讓我們成長(zhǎng)于一個(gè)愛的氛圍中，讓我們時(shí)時(shí)刻刻感受愛的撫育、愛的溫暖、愛的氣息。
有人說：愛有等級(jí)、愛有高低、愛有遠(yuǎn)近、愛有距離。
我要說：愛的確有等級(jí)，那是因?yàn)閻塾兴接?；愛的確有高低，那是因?yàn)閻塾兴魅?；愛的確有遠(yuǎn)近，那是因?yàn)閻塾杏H疏；愛的確是有距離，那是因?yàn)閻塾欣妗?br />因此說：所謂真愛，是博愛、是大愛。只有大愛才能做到：愛無等級(jí)、愛無高低、愛無遠(yuǎn)近、愛無距離。
大愛乃無聲之愛
大愛乃無形之愛
大愛乃無邊之愛
大愛乃無終之愛
大愛乃無價(jià)之愛
大愛乃無畏之愛
大愛乃無悔之愛
大愛乃無情之愛
　
　
大愛無聲
　
大愛無聲，說的是愛的狀態(tài)。
有一天，母親來到我家，給我的女兒買了一些小食品。在祖孫兩人的交流過程中，我只聽到四個(gè)字：
母親說：“給你?！?br />女兒說：“謝謝！”
于是，兩人各自回到自己的房間。
見此情景，我不免有些擔(dān)心：擔(dān)心母親感覺受到冷遇，擔(dān)心女兒由此下去不懂禮貌。
于是，我悄悄地對(duì)母親說：“孩子不懂事，謝謝您老人家！”
沒想到，母親不屑一顧地說：“心里有，不言謝?！比缓?，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
此時(shí)，我從心里感謝母親對(duì)孩子的寬容和包容。
隨即，我又來到女兒身邊，用責(zé)怪的口吻說：奶奶多愛你呀！給你買了這么多好吃的東西，你怎么對(duì)奶奶一點(diǎn)都不熱情呢？
女兒聽罷，稍停片刻說：“大愛無聲?！?br />就是這“大愛無聲”四個(gè)字，讓我深深感覺到：女兒長(zhǎng)大了！女兒成熟了！
就是這“大愛無聲”四個(gè)字，讓我想了很久，讓我悟了很久。
付出愛的人，不聲張；奉獻(xiàn)愛的人，不張揚(yáng)，此為大愛。
接受愛的人，銘肺腑；感受愛的人，刻心扉，此亦大愛。
這種愛，是一種含蓄的愛，是融化在血液中的深深的愛。
　
俗話說：最大的聲音是聽不到的聲音。
潤(rùn)物細(xì)無聲，才是大愛的最高境界。
有一個(gè)美國(guó)男孩。從小患上了脊髓灰質(zhì)炎病，落下了瘸腿的殘疾，他認(rèn)為自己是世界上最不幸的人，于是變得孤僻寡言。
有一天，小男孩的父親拿來幾棵樹苗，分給幾個(gè)孩子說：誰的樹苗栽種的最好，就給誰買一份他最喜歡的禮物。小男孩看看兄弟姐妹們歡快的腳步，又看看自己殘疾的雙腿，不禁喪失了信心，為小樹苗澆了兩次水后，再也沒有理睬過。
過了一段時(shí)間，小男孩來到小樹前，發(fā)現(xiàn)他種的那棵樹苗長(zhǎng)得最好，不僅長(zhǎng)出了很多葉子，而且又嫩又綠。父親兌現(xiàn)了諾言，為小男孩買了一件他最喜歡的禮物，并鼓勵(lì)他說：根據(jù)你栽樹苗的成績(jī)，長(zhǎng)大后你可能會(huì)成為一個(gè)出色的植物學(xué)家。
從那以后，小男孩不僅心境好了，對(duì)生物課也感興趣了。一天晚上，他忽然想起在生物課上老師講過，植物一般都是在晚上生長(zhǎng)。于是，他翻身下床，想觀察一下植物晚上生長(zhǎng)的情況。當(dāng)他來到那棵小樹前，發(fā)現(xiàn)父親正在專心致志的給小樹澆水。小男孩完全明白了：是父親用那“潤(rùn)物細(xì)無聲”的大愛，澆灌著那幼小的樹苗，讓他一天一天長(zhǎng)大成材。小男孩突然感悟到：那幼小的樹苗不正是自己生命的化身嗎！
就是父親這“潤(rùn)物無聲”的小小舉動(dòng)，卻產(chǎn)生了“育人無聲”的赫赫聲名。
這個(gè)瘸腿的小男孩，就是幾十年后的美國(guó)總統(tǒng)——富蘭克林·羅斯福。
正是羅斯福的父親那大愛無聲的舉動(dòng)，產(chǎn)生了“此處無聲勝有聲”的特殊效果。
　
　
大愛無形
　
大愛無形，說的是愛的形態(tài)
有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。李墨大學(xué)畢業(yè)后，被分配在縣中學(xué)教書。身為班主任最辛苦的是：每天要起早貪黑，兩邊不見太陽，慢慢的李墨有些疲倦了、厭倦了，想早日離開這“暗無天日”的工作崗位。
然而，不久發(fā)生的一件事，卻讓他的心豁然開朗，充滿陽光。
那是一個(gè)漆黑的夜晚，李墨像往常一樣走在回家的那條兩邊高墻、路面崎嶇、沒有路燈的小巷。每當(dāng)走進(jìn)這條漆黑的小巷，李墨就不禁心生幾分膽怯。然而，今天卻不同。剛一進(jìn)小巷，他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小巷的中間亮起了一盞燈，仔細(xì)一看：不是路燈，而是街邊的一戶人家在窗前掛著的一個(gè)燈泡。
起初，他沒感覺到什么，誤認(rèn)為這家人忘記了關(guān)燈。然而，自從那天以后，每到日落時(shí)分，這家窗前的燈都按時(shí)點(diǎn)亮，為每一位夜行者照亮了道路。
為了探個(gè)究竟，一個(gè)晴朗的假日，李墨終于敲響了這家的房門。開門的是一位雙目失明，滿頭白發(fā)的老人。當(dāng)李墨說明來意后，老人舒展開滿臉的皺紋，講了下面的一段故事：
“我一出生就是一個(gè)瞎子，這一輩子都是在黑暗中度過的。七十多年的歲月，我身邊的親人一個(gè)一個(gè)地都走了，只剩下我這一個(gè)孤苦伶仃的瞎老頭子。就在那一天，我忽然想到：我也該走了，于是我想到了死。在我即將結(jié)束生命的時(shí)刻，我認(rèn)真地回顧了我的整個(gè)人生，最大的遺憾就是沒有看到光明。于是我想：我一輩子都在黑暗中度過，我希望我死后要進(jìn)入一個(gè)光明的世界。因此，我打開了家里僅有的那一盞多年沒有點(diǎn)亮過的燈。
正當(dāng)我準(zhǔn)備離開這個(gè)世界的剎那間，突然聽到窗外有人說：‘謝謝您，點(diǎn)亮街燈的人！不然，我差一點(diǎn)掉進(jìn)水溝里?！且晃焕咸穆曇簟?br />不一會(huì)，又有幾個(gè)下晚課回家的女學(xué)生在我窗前騎車而過，他們先是送給我一串清脆的鈴聲，其中一個(gè)人說：‘我覺得世界上最美的燈光就在這里?！忠粋€(gè)人接著說：‘這家人一定是個(gè)心明眼亮的人?！?br />聽了這番話，我這個(gè)一輩子早就不會(huì)流眼淚的人，竟忍不住熱淚盈眶。這使我突然領(lǐng)悟到：這個(gè)世界是個(gè)明亮的世界，每個(gè)人的心中都有一盞明亮的燈。
于是，我放棄了自殺的想法。從那天開始，每當(dāng)太陽西下，黑夜來臨的時(shí)候，我就高興地點(diǎn)亮我家窗前的這盞燈，為走夜路的每一個(gè)行人送去光明。”
老人的故事講完了，李墨心中的那盞燈也點(diǎn)燃了。從那以后，每當(dāng)李墨走過老人窗前的時(shí)候，都會(huì)深情地望著那盞點(diǎn)亮他心燈的街燈。從此，李墨也成為了在教室里點(diǎn)亮無數(shù)莘莘學(xué)子心燈的那盞燈。
為此，我寫下小詩(shī)一首，略表心境：
街邊的燈有形，
心中的燈無形；
用心中無形的燈，
點(diǎn)亮街邊有形的燈……
　
心燈，會(huì)照亮自己的人生，
街燈，會(huì)照亮他人的前程。
點(diǎn)亮心中的那盞燈吧，
讓心燈點(diǎn)亮街燈，
把全世界照得通明。
　
我的恩師李燕杰教授、彭清一教授就是這樣的長(zhǎng)者，就是這樣用自己的心燈點(diǎn)燃無數(shù)人心中那盞明燈的人。
在此，我將我的一段拜師詞呈上，以表我對(duì)兩位恩師的敬仰之情。
　
上闋：拜師表
開篇詞：如夢(mèng)令《拜師》
　
昨日夢(mèng)中如令，
今日如夢(mèng)方醒。
眾里尋千回，
方才求得真經(jīng)。
師長(zhǎng)至尊，
弟子不辱使命。
　
吾本布衣庶民，來世之時(shí)，身無長(zhǎng)物。命之多劫，運(yùn)之屢舛。
然，堅(jiān)韌不拔，自強(qiáng)不息；博覽群書，苦修六藝。
立志：不戀功名利祿，只求大智若愚。
　
憶悠悠歲月，思漫漫人生，半個(gè)世紀(jì)，方知天命。
回首翹望，
學(xué)雖不精，略知道德品行；
技雖不佳，稍通琴棋書畫；
徒有多才多藝之美譽(yù)，
妄稱厚積薄發(fā)之虛名。
　
吾自呱呱墜地，到牙牙學(xué)語，時(shí)至今日，無師無長(zhǎng)、無跪無拜。
因，稱其吾師者，必是大仁大智、大氣大量有識(shí)之士者也；
因，稱其吾長(zhǎng)者，必是博學(xué)多才、德藝雙馨曠世奇才者也。
然，吾踏破鐵鞋，五湖四海；眾里尋訪，華夏神州……
怎奈，
大仁者有之而無大智，大氣者有之而無大量；
博學(xué)者有之并不多才，德藝者有之并無雙馨。
此間，不禁慨嘆：春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓師長(zhǎng)難于上青天。
　
然而，忽如一夜春風(fēng)來，兩位恩師接踵至。
昨日孟兄提攜，誕生人生第一拜：中國(guó)教育藝術(shù)泰斗李燕杰恩師，為吾塑造美的心靈；
今日彭老厚愛，再生人生第二拜：中國(guó)演講藝術(shù)泰斗彭清一恩師，為吾再造藝術(shù)典范。
　
喜哉！喜哉！
　
　
下闋：敬師表
　
韓愈《師說》曰：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”
今日，弟子拜二位教授為恩師，實(shí)乃三生有幸之至也：
一生有幸之：恩師有“蘇秦以連橫說秦”之唇槍舌劍；
二生有幸之：恩師有“彌正平裸衣罵賊”之俠肝義膽；
三生有幸之：恩師有“伯牙摔琴謝知音”之俠骨柔腸。
　
恩師演講之經(jīng)典語言，可謂字字珠璣，大珠小珠落玉盤，令弟子欽佩不已；
恩師高論之思辨邏輯，實(shí)乃句句明理，淡妝濃抹總相宜，叫弟子嘆為觀止；
恩師藝術(shù)之完美造詣，堪稱陽春白雪，一江春水向東流，讓弟子望塵莫及；
恩師人生之瀟灑曠達(dá)，猶如洞簫之韻，萬紫千紅總關(guān)情，使弟子醍醐灌頂。
　
尊敬的恩師：自與您結(jié)緣后，
觀長(zhǎng)江之時(shí)，猶聞恩師之演講，排山倒海；
游黃河之際，似見恩師之振臂，驚濤裂岸；
登長(zhǎng)城之巔，如臨恩師之胸懷，天高云淡；
攀黃山之峰，宛若恩師之臂肩，高聳云端。
　
為此，有收尾詩(shī)《敬師》為證：
無師無長(zhǎng)五十載，
無跪無拜實(shí)無奈；
今日恩師堂上坐，
兄弟姐妹八方來。
　
樂哉！樂哉！
　
打開這本書的讀者朋友們，當(dāng)您拿到這本書的時(shí)候，您是否知道這本書的誕生，就是我的兩位恩師用他們的心燈照耀我們這些后來者前程的最好證明。
大愛無形。真正的大愛，您也許看不到，只能感覺到，甚至感覺不到。
然而，他最真實(shí)、最寶貴、最神圣、最永恒。