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黃桂清:“言教”的七言七不言
2016-01-20 47773

1)要言之有理,不要言不及義(2)要言為心聲,不要言不由衷(3)要言之有物,不要言而無(wú)物(4)要言而有信,不要言而無(wú)信(7)要言行一致,不要言行相背教師語(yǔ)言的“八戒”與“六性”。

八戒一戒拖泥帶水、拉里拉雜、與主題無(wú)關(guān)的廢話;二戒顛三倒四、疙里疙瘩、文理不通的胡話;三戒滿口術(shù)語(yǔ)、文白夾雜、故作高深的玄話;四戒濫用詞藻、花里胡哨、華而不實(shí)的浮話;五戒不懂裝懂,“或許”、“大概”等模棱兩可的混話;六戒干巴枯燥、平淡乏味,使人昏昏欲睡的夢(mèng)話;七戒挖苦譏笑、低級(jí)趣味、不干不凈的粗話;八戒陳詞濫調(diào)、生搬口號(hào)、八股味濃的套話。

六性即發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰、措詞精當(dāng)、惜話如金,富有精確性;范讀、談話,情真詞切、平易流暢、真摯人,具有感染性;敘事說(shuō)理?xiàng)l理清楚、言之有據(jù)、全面周密,具有邏輯性;寫(xiě)人狀物有聲有色、情景逼真、細(xì)致動(dòng)人,具有形象性;舉一反三、弦外有音、留有余地、循循善誘,富有啟發(fā)性;借助手勢(shì)、穿插事例、比喻新穎、生動(dòng)幽默,富有趣味性。

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