蘇鴻志,蘇鴻志講師,蘇鴻志聯(lián)系方式,蘇鴻志培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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時(shí)間管理 世界幾乎全面地在進(jìn)步,但我們一天還是只有24小時(shí)。最成功和最不成功的人一樣,一天都只有24小時(shí),最大的區(qū)別就在于他們?nèi)绾卫眠@所擁有的24小時(shí)。這些能夠在事業(yè)上做出卓越成績(jī)的人都是時(shí)間管理
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《長(zhǎng)春一汽全面薪酬設(shè)計(jì)實(shí)務(wù)》 課程目標(biāo): 1.了解薪酬管理的基本理論以及主要策略; 2.企業(yè)薪酬的主要結(jié)構(gòu)和作用; 3.薪酬調(diào)查方法及薪酬福利的設(shè)計(jì); 4.通過(guò)人力資源理念的灌輸,讓學(xué)員對(duì)人力資源管
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營(yíng)銷經(jīng)理全面營(yíng)銷技能訓(xùn)練 培訓(xùn)周期:每期5天 課程目的: 從營(yíng)銷經(jīng)理的職責(zé)與任務(wù)入手,使?fàn)I銷經(jīng)理明確的定位自己在企業(yè)中承擔(dān)的職務(wù)。完整的介紹優(yōu)秀營(yíng)銷經(jīng)理必備的內(nèi)在精神、態(tài)度與外顯的技能和形象。課堂中
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優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力提升實(shí)務(wù) 提綱 l孔子對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的闡述 l什么是領(lǐng)導(dǎo)? l中國(guó)歷史上的領(lǐng)導(dǎo)力 l領(lǐng)導(dǎo)力研究發(fā)展過(guò)程 l公認(rèn)具有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的幾位歷史人物 l領(lǐng)導(dǎo)力的產(chǎn)生過(guò)程 n領(lǐng)導(dǎo)性格理論 n領(lǐng)導(dǎo)必備的10項(xiàng)
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學(xué)習(xí)型組織的修煉 提綱 l員工潛能開發(fā) n哲學(xué)概念中的潛能 u屬性 u分類 n人力資源開發(fā)與員工潛能開發(fā)的異同 n潛能開發(fā)的方法 u生理學(xué) u心理分析 u行為主義 u人本主義 u成功學(xué) n三個(gè)維度
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新員工職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn) 培訓(xùn)對(duì)象: 各級(jí)員工 題目范圍: 職業(yè)生涯規(guī)劃 簡(jiǎn)述: 員工參加工作之后,在四十年的職業(yè)生涯中,應(yīng)該怎么度過(guò)。追求自己的理想,追求更好的生活,追求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)等等,都必須要
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制造業(yè)培訓(xùn)體系建立 【課程背景】 ●球化競(jìng)爭(zhēng)的加劇、人才的短缺、管理的高要求等,都對(duì)企業(yè)的培訓(xùn)工作提出了更高的要求,構(gòu)建科學(xué)的培訓(xùn)體系是一種發(fā)展趨勢(shì)。如何構(gòu)完整的培訓(xùn)體系,成為許多公司困惑的問(wèn)題——
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中層管理者綜合管理課程大綱 培訓(xùn)目的 1、中層干部角色正確轉(zhuǎn)換 2、樹立主動(dòng)管理意識(shí)、管理駕馭能力、判斷力和全局掌握能力,提高管理綜合能力 企業(yè)在高速成長(zhǎng)過(guò)程中,規(guī)模不斷擴(kuò)大,管理人員需求越來(lái)越多。
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