高效執(zhí)行力大綱 【培訓(xùn)對象】新上任主管、經(jīng)理，即將晉升主管、經(jīng)理的人士 【課程收益】 1、了解企業(yè)執(zhí)行不力的根源所在 2、掌握執(zhí)行系統(tǒng)的規(guī)劃與推進 3、掌握執(zhí)行文化建立的方法 4.、掌握推動員工執(zhí)行力提升的執(zhí)行模式 課程內(nèi)容 一、 高效執(zhí)行力 什么是執(zhí)行？何為高效執(zhí)行？ 高效執(zhí)行應(yīng)儲備的能力 執(zhí)行的成敗在于執(zhí)行力 什么是執(zhí)行力 造成執(zhí)行力不高的原因 如何提高執(zhí)行力 高效執(zhí)行者的素質(zhì)要求 執(zhí)行 —是執(zhí)行力的保障 角色與執(zhí)行力 態(tài)度 — 決定一切 案例分析：聯(lián)想的制度剛性 、康佳 討論：略 小結(jié)：執(zhí)行力是中國企業(yè)最薄弱的環(huán)節(jié) 二、培 養(yǎng) 執(zhí) 行 力 一）是解決管理者沒有常抓不懈的問題（案例） 二）是解決政策朝令夕改的問題 三）是解決制度本身不合理的問題 四）是解決流程過于繁瑣的問題 五）是解決作業(yè)過程缺少良好方法的問題 六）是解決缺少科學(xué)的監(jiān)督考核機制問題 七）是解決培訓(xùn)中的浪費問題 八）是解決企業(yè)文化沒有形成凝聚力的問題 案例分析：強勢郭凡生：“非典”發(fā)軍令 、令行禁止陳峰：春節(jié)開除違規(guī)飛行員 討論：略 小結(jié)：西 點 執(zhí) 行 力 三、塑 造 團 隊 執(zhí) 行 力 什么是執(zhí)行、執(zhí)行力、團隊執(zhí)行力? 商業(yè)人格、結(jié)果與任務(wù)、客戶價值、執(zhí)行人才三大標準、4R--制度執(zhí)行力、48字執(zhí)行真經(jīng)、高層執(zhí)行力、中層執(zhí)行力 案例分析：鐵腕任正非：“拿不下山頭就撤職”、吳王與孫武練兵 討論：略 小結(jié)：執(zhí)行力與團隊建設(shè) 四、執(zhí)行力的案例--------海爾  中層執(zhí)行力的3大障礙  中層主管的10大問題  中層主管的8大挑戰(zhàn)  管理者的基本知識  能力立足機制  權(quán)力與影響力的5/5不同  權(quán)力的8大局限性  提升影響力  建立人格影響力  非權(quán)力影響力的4大因素  干部人員6項基本能力  干部管理4大問題意識  干部管理8大基本做法  干部每天5個必須厲行工作  經(jīng)理人的十大能力素質(zhì)  管理者的工作內(nèi)容  管理者的5項基本職能  績效管理流程認知  經(jīng)理人的四種工作風(fēng)格  新型領(lǐng)導(dǎo)者的5項修煉 案例分析：小故事， 討論：略 總結(jié)：亮劍——執(zhí)行力 五、課時：12---14 （每個部分講解1.5小時，案例分析30分鐘，討論30—40分鐘，總結(jié)30分鐘共90分鐘）