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團隊責任動力學
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方志良:留個缺口給下屬,別把你的四種責任都做全了
2016-01-20 72700

留個缺口給下屬,別把你的四種責任都做全了

作者:責任動力學詮釋來源:中國責任動力管理學院原創(chuàng) 瀏覽次數(shù):9 日期:2014年9月14日 12:29

【責任管理智慧】不要把四種責任都做全了,留個責任缺口給下屬,才管理者的智慧!

 

 
 
管理的最高境界不是全權掌握,而是適度放手,掌握好角色責任、能力責任、義務責任和原因責任的關系。給自己一個責任放松的空間,同時也是給員工一個承擔責任的機會。
 
 
一位著名企業(yè)家在作報告,一位聽眾問:“你在事業(yè)上取得了巨大的成功,請問,對你來說,最重要的是什么?”
 
 
企業(yè)家沒有直接回答,他拿起粉筆在黑板上畫了一個圈,只是并沒有畫圓滿,留下一個缺口。他反問道:“這是什么?”“零”、“圈”、“未完成的事業(yè)”、“成功”,臺下的聽眾七嘴八舌地答道。
 
 
他對這些回答未置可否:“其實,這只是一個未畫完整的句號。你們問我為什么會取得輝煌的業(yè)績,道理很簡單:我不會把事情做得很圓滿,就像畫個句號,一定要留個缺口,讓我的下屬去填滿它?!?/span>
 
 
留個缺口給他人,并不說明自己的能力不強。實際上,這是一種責任結構思維管理的智慧,是一種更高層次上帶有全局性責任情商智慧。
 
 
責任管理感悟:不要把四種責任都做全了,留個責任缺口給下屬做。
 
 
現(xiàn)實生活中,有些領導“責任感”太強做事,習慣把自己的責任心、責任感的重要性無線的擴張,大事小事(角色責任、能力責任、義務責任、原因責任)統(tǒng)統(tǒng)要自己干,員工打下屬都沒有機會,而自己每天忙的像只無頭蒼蠅,效率卻十分低下。而那些看上去“責任感不強“的管理者恰恰相反,他們更清醒地認識自己四種責任層次與范圍,哪怕自己的能力再強也只是做其中某種責任,其他的一些內(nèi)容則統(tǒng)統(tǒng)交給下屬去做,讓下屬自己去承擔相應的責任范圍與內(nèi)容。留個責任缺口給他人,并不說明自己的能力不強,責任心不強,實際上,這是一種培養(yǎng)下屬責任管理的智慧。
 
 
管理者不可能什么都事必躬親,唯有依靠團隊的責任力量,授權下屬實踐。一個人是不可能部門做好的,所以要發(fā)揮團隊的力量,團隊成員的努力,團結合作,借助團隊的智慧和力量才能把企業(yè)推動,這才是企業(yè)發(fā)展的最佳責任感思維。過度親力親為,是對員工責任智慧的扼殺。不懂下放責任,結果非常糟糕,員工不僅容易形成惰性,毫無責任心,最終把自己的角色責任都忘記了
 
 
團隊呈現(xiàn)愿景,給員工留下承擔責任的空間與動力,發(fā)揮他們的責任智慧,這樣他們會做到更好。多讓員工參與團隊決策,不僅是對他們肯定也是一種鍛煉,同時也滿足團隊成員的自我價值實現(xiàn)的精神需要。懂得賦予員工更多的責任和權力,他們會取得讓你意想不到的成績。
 
 
當然,留了缺口,并不等于放任責任與權力,而是需要領導及時跟蹤、指導,監(jiān)督、檢查過程的節(jié)點。
 
 
責任授權智慧:
 
 
1.明確下屬的角色責任的范圍與權限,明確點式工作內(nèi)容,制定相應的制度規(guī)則,不過度干涉員工行為;
 
 
2.管理者要明確目標結果,建立好激勵機制,以結果評價;
 
 
3.發(fā)揮團隊成員的義務責任精神,部門之間的事情讓幾個部分之間的頭頭自己協(xié)商解決,不過度做“裁判”與“老娘舅”,也不直接干預,部門只有彼此依賴才能彼此共存。
 
 
4,領導者要讓成員有積極的原因責任,杜絕遇到困難就抱怨的習慣,對下屬多一點精神鼓勵,培養(yǎng)下屬主動思考發(fā)展的責任思維。
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