【責(zé)任思維定勢(shì)轉(zhuǎn)換的意義】1，從傳統(tǒng)責(zé)任勵(lì)志故事書轉(zhuǎn)換為責(zé)任動(dòng)力管理學(xué)。傳統(tǒng)責(zé)任書以各類大量的故事來(lái)牽著讀者的感性情感，讓讀者在經(jīng)驗(yàn)上產(chǎn)生共鳴與同感。但卻無(wú)法在系統(tǒng)性理論方面讓讀者形成系統(tǒng)思考，并且都
責(zé)任域地圖就是一張指導(dǎo)人類行駛“責(zé)任”的導(dǎo)航地圖。為我們指導(dǎo)責(zé)任的“東南西北”方向，假如一個(gè)人對(duì)自己所處的社會(huì)環(huán)境、組織關(guān)系都無(wú)法清楚認(rèn)識(shí)，那么我們?cè)诟鞣N情景下的責(zé)任就會(huì)搞不清東南西北了。責(zé)任域就是正
【責(zé)任感口語(yǔ)化與理性責(zé)任思維關(guān)系】你可以在口頭上說(shuō)“責(zé)任心、責(zé)任感”但在大腦思維中一定要有理性責(zé)任思維，管理上更要一定有方法論！責(zé)任動(dòng)力管理學(xué)提高系統(tǒng)化、可操作性的方法論角色責(zé)任解決人與規(guī)則的關(guān)系；能
責(zé)任管理理論體系七大假設(shè)（摘要）《責(zé)任動(dòng)力（4R4P）管理學(xué)》作者：方志良企業(yè)管理模式中高度責(zé)任體系的構(gòu)建一，分工與責(zé)任層次的假設(shè); 二，責(zé)任與約束管理的假設(shè);三，四種責(zé)任區(qū)分與轉(zhuǎn)化假設(shè);四，四種責(zé)任
《責(zé)任動(dòng)力（4R4P）管理學(xué)》之義務(wù)責(zé)任力量在任何系統(tǒng)中，最靈活的部分通常最能影響全局的部分。企業(yè)管理模式中，最靈活的是企業(yè)文化理念；在職業(yè)精神中，最靈活的是合作；在人的性格中最靈活的是人的情緒；在責(zé)
成為卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的七項(xiàng)修煉 上海庫(kù)恩咨詢 《責(zé)任動(dòng)力（4R4P)管理學(xué)》作者 方志良點(diǎn)評(píng)卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人修煉可以從卓越責(zé)任思維模式加以修煉：第一項(xiàng)修煉：團(tuán)
《責(zé)任動(dòng)力（4R4P）管理學(xué)》為你解讀：“一碗米養(yǎng)個(gè)恩人，一斗米養(yǎng)個(gè)仇人” 庫(kù)恩咨詢 方志良人習(xí)慣錯(cuò)把義務(wù)責(zé)任當(dāng)成角色責(zé)任。習(xí)慣把他人對(duì)你應(yīng)該做（從道義上去做）可做可
引言 責(zé)任不能太感性提到責(zé)任，我們一般會(huì)想到兩個(gè)詞匯：責(zé)任心，責(zé)任感。這兩個(gè)詞匯構(gòu)成了我們生活與工作評(píng)價(jià)責(zé)任的標(biāo)簽。毫無(wú)疑問(wèn)，“責(zé)任心、責(zé)任感”是兩個(gè)
如何成為老板的戰(zhàn)略合作伙伴職場(chǎng)中的兩種責(zé)任族群的職業(yè)特性分析責(zé)任圖式R=R1(-1，0）+R2(0~N)+R3(0,1)+R4(c,C)第一類職業(yè)責(zé)任族群分類：R=R1+R3,以角色責(zé)任R1+義務(wù)責(zé)任
一名漂亮女下屬?zèng)_進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)辦公室......上海庫(kù)恩咨詢 責(zé)任動(dòng)力管理學(xué)院4R4P注解：優(yōu)秀的員工不僅知道什么是“必須做的”，還要知道什么是”努力做的”、更要知道“應(yīng)該做的”以及“應(yīng)該努力做的”，下面這個(gè)
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