責(zé)任情商R-EQ:老頭騎車撞寶馬車后 中國責(zé)任動力管理學(xué)院 方志良老頭騎車不小心撞了停在路邊的寶馬，撞完以后騎車要走，寶馬司機(jī)下車就罵：“老東西，你瞎了眼呀！撞了我還想跑？你知道這是什么車么？”老
節(jié)選方志良《責(zé)任動力學(xué)》卓越責(zé)任思維定勢訓(xùn)練&義務(wù)責(zé)任情商訓(xùn)練案例分享--- 【做好義務(wù)責(zé)任情商的智慧】責(zé)任動力學(xué)之義務(wù)責(zé)任精神 停車位瑞典沃爾沃總部有兩千多個停車位，早到的人總是把車停在遠(yuǎn)離
《責(zé)任動力（4R4P）管理學(xué)：神奇的責(zé)任結(jié)構(gòu)思維》--被贊譽(yù)為100年來最重要的管理理論創(chuàng)新與發(fā)現(xiàn)！從此，改變?nèi)祟悓ω?zé)任概念空洞、責(zé)任無理論的傳統(tǒng)思維定勢與認(rèn)知。讓責(zé)任管理不再空洞！神奇的責(zé)任結(jié)構(gòu)，改
提高員工責(zé)任心的途徑和方法--以川渝中煙綿陽分廠為例 陳秀青 川渝中煙工業(yè)有限責(zé)任公司綿陽分廠，四川綿陽62100發(fā)表于：大江周刊：論壇 2012-09文中研究的目的是探索企業(yè)中層管理者．如何在管理
任動力學(xué)之責(zé)任族群晉升偏好分析備注：R1為角色責(zé)任，必須做的責(zé)任范疇R2為能力責(zé)任，努力做的責(zé)任范疇R3為義務(wù)責(zé)任，應(yīng)該做的責(zé)任范疇R1+R2型與R1+R3型晉升偏好張三、李四兩人同在一個公司銷售部門
互動百科：4R4P點(diǎn)擊打開鏈接4R4P開放分類：企業(yè)咨詢企業(yè)管理理性責(zé)任管理組織管理責(zé)任請用一段簡單的話描述該詞條，馬上添加摘要。目錄隱藏1 1，什么是4R4P?2 2，4R4P對管理的意義3 3
試論“理性責(zé)任”視角下的高校學(xué)生干部培養(yǎng)作者：張懷英 張小平來源：論文天下論文網(wǎng)瀏覽次數(shù)：21日期：2012年11月20日 13:08摘要：點(diǎn)擊打開鏈接論文摘要：學(xué)生干部是高校開展學(xué)生工作所依靠的中堅(jiān)
理性責(zé)任編輯https://baike.baidu.com/view/6203515.htm?fr=aladdin在社會工作、交友和家庭中，人們習(xí)慣喜歡用責(zé)任心、責(zé)任感來評價他人或者要求他人。目錄1一
責(zé)任動力學(xué)百度百科：https://baike.baidu.com/view/13759520.htm?fr=aladdin責(zé)任動力學(xué)編輯責(zé)任動力學(xué)是由理性責(zé)任范式、責(zé)任矩陣原理創(chuàng)始人方志良老師所提出
識字、知識、學(xué)識、文化有一段文字放在你的眼前，所有字你都認(rèn)識，這叫識字；可合在一起的意思就不得而知了。這叫沒知識。不管什么樣的知識你都多少知道一些，還能有自己的見解，這叫學(xué)識。不僅有自己的見解，還有很
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