?隨著市場競爭的加劇、微利時代的到來以及消費者消費層次和品味提升,對企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)水平、成本控制等方面的要求越來越高、越來越嚴(yán)格。當(dāng)前,國內(nèi)企業(yè)中普遍存在制度不全、流程不暢、標(biāo)準(zhǔn)不細(xì)、管理不嚴(yán)、執(zhí)行不力等管理問題,為解決上述問題,許多企業(yè)開始實施精細(xì)化管理。
精細(xì)化管理的根基在班組,實現(xiàn)在班組。精細(xì)化管理目標(biāo)的實現(xiàn)有賴于卓越班組的構(gòu)建,精細(xì)化管理文化的塑造、精細(xì)化管理體系建設(shè)、精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)平臺的建設(shè)、員工精細(xì)化素質(zhì)的提升等方面。????
[課程收獲】
1、激活員工精神——讓班組成為員工的精神家園
2、塑造動車班組——讓每個員工成為班組建設(shè)的推動者
4、培養(yǎng)班組管理人員精細(xì)化管理意識,激發(fā)員工實施精細(xì)化管理的熱情;
5、掌握精細(xì)化管理的實戰(zhàn)技巧,提高員工解決問題的能力;
[授課方式】:講解+案例模擬+互動研討+問題答疑?
[適用對象]Applicable?object?
制造型企車間主管、班組長,工段長等一線管理人員
[授課時間]Teaching?time???2 天
[課程大綱]Course?Outline
精--精益求精?精簡創(chuàng)益
細(xì)--細(xì)致入微?細(xì)化到底
?二、精細(xì)化管理的主要方法?
細(xì)化---是精細(xì)化管理的前提
量化---?科學(xué)見于計量
流程化---管理始于流程
標(biāo)準(zhǔn)化---績效始于標(biāo)準(zhǔn)
鏈接化---高效來自于協(xié)作
法治化---排斥人治?提倡規(guī)則意識
實證化---真相見于實證
精益化---管理精細(xì)化?效益最大化
?第二講:搭建精細(xì)化的管理模式
???1、全員管理---?全員參與是精細(xì)化管理的基礎(chǔ)
???2、全方位管理---管理要橫到邊、豎到底、無死角
???3、全過程管理---?計劃、環(huán)環(huán)精細(xì)、步步落實、事事到位、處處完善
?第三講、精細(xì)化管理平臺建設(shè)
???1、目標(biāo)明-----?人人自知
???2、權(quán)責(zé)清-----?責(zé)任到人
???3、制度明-----?凡事有有規(guī)則
???4、標(biāo)準(zhǔn)細(xì)-----?事事可操作
???5、政令暢-----?執(zhí)行不打折
一、班組管理應(yīng)先“理”后“管”——班組精細(xì)化管理的兩個前提
二、抓好幾個點,帶動一大片——班組精細(xì)化管理的三個關(guān)鍵
第五講:班組精細(xì)化管理的三大原則——原則彰顯高度
一、讀得懂就能學(xué)得會——可操作原則
二、做任何事情都要有“度”——底線原則
三、消滅班組管理中的一切死角——交點原則
第六講:班組精細(xì)化管理五大方法——方法決定出路
??一、專業(yè)的人做專業(yè)的事——專業(yè)化
二、泡茶也要講步驟——規(guī)范化
三、麥當(dāng)勞的吸管直徑5毫米——標(biāo)準(zhǔn)化
四、除了上帝只相信數(shù)據(jù)——數(shù)據(jù)化
五、不能頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳——系統(tǒng)化
第七講:班組崗位管理精細(xì)化——干好分內(nèi)工作是根本
???一、荷花池的謎題——實現(xiàn)崗位工作目標(biāo)需要堅持
二、培訓(xùn)的教材、評價的依據(jù)——班組崗位說明書要既簡單又實用
.??三、拿過來就能用的崗位工作手冊——精心制定班組崗位工作程序
??四、不光找到不足,還要落實解決的措施——班組崗位考核
五、堅持每天擦桌子六遍——班組員工崗位技能訓(xùn)練
第八講: 班組精細(xì)化管理保障——保駕護(hù)航,才能劈波斬浪
一、火車跑得快全靠車頭帶——班組長的自我訓(xùn)練
二、市場是最好的“試金石”——班組管理應(yīng)堅持與市場對接
???三、擦沖頭時必須停機(jī)——規(guī)則是責(zé)任、義務(wù),也是權(quán)力
???四、沒有執(zhí)行力就沒有戰(zhàn)斗力——像解放軍那樣去執(zhí)行