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曹愛宏:《高效執(zhí)行力打造》
2016-01-20 21659
客戶:山東青島澳柯瑪集團 地點:山東省 - 青島 時間:2014/3/1 0:00:00 ? 課程名稱 《卓越執(zhí)行力打造》---中基層主管版 ? 課程背景 一些企業(yè)初始條件相似,并采用了幾乎相同的戰(zhàn)略,最終結果卻相去甚遠。有的企業(yè)成為業(yè)界翹楚,有的企業(yè)卻在競爭中敗下陣來。人們不禁要問:其中的奧妙與原因究竟何在? 臺灣著名學者湯明哲指出:一家企業(yè)的成功,30%靠戰(zhàn)略,40%靠執(zhí)行力,30%靠運氣??梢?,在戰(zhàn)略意識足漸成熟的過程中,企業(yè)只有有效的執(zhí)行既定的戰(zhàn)略,才能贏得更多學習的時間和成長的機會,才可能贏得品牌的成長和卓越的業(yè)績。當國家一再強調(diào)提高政府人員的行政能力時,這已昭示了提高執(zhí)行力已經(jīng)上升到國家層面。伴隨著中國的重新崛起和中國經(jīng)濟的再次騰飛,讓執(zhí)行文化扎根在每個中國人的心中,21世紀必將屬于中國。 ? 培訓方式 理論講授50%、互動案例討論20%、練習20%、經(jīng)驗分享、答0% ? 課程對象 中基層主管 ? 本課程五大特色: 1、實戰(zhàn)性:課程使用工作實際問題、矛盾沖突作為案例,現(xiàn)場模擬,分組研討,講師總結。 2、對抗性:培訓本身就是一場競爭,分組對抗,成果分享,協(xié)作配合,最終獲勝。 3、互動性:理論講授、實戰(zhàn)演練、案例討論、游戲、分享、答疑全程互動。 4、精致性:實行小班制授課,設計精當,配備專業(yè)助教、設備、會場,安排適宜,科學合理。 5、權威性:本課程前了解客戶需求,符合國內(nèi)企業(yè)實際,引用國際同行先進成果和授課方式. ? 課時安排: 1天(6小時/天) ? 課程大綱 時間節(jié)點:9:00—12:00 1 什么是執(zhí)行力,提升執(zhí)行力的必要性 1.1 韋爾奇和柳傳志所認為的執(zhí)行力 1.2 執(zhí)行力的概念 1.3 執(zhí)行力的三個核心概論:人員流程、 戰(zhàn)略流程、運營流程 1.4 執(zhí)行力不佳的8個原因 2 如何樹立良好的執(zhí)行心態(tài) 2.1 提升執(zhí)行力—西點軍校執(zhí)行力文化 2.2 我唯一的借口就是--沒有任何借口 2.3 主動去做 2.4 成為能完成任務的人 2.5 責任意味著執(zhí)行 2.6 執(zhí)行的兩大要義 3 執(zhí)行的要素 3.1 了解你的企業(yè)和你的員工 3.2 堅持以事實為基礎 3.3 確立明確的目標和實現(xiàn)目標的先后順序 3.4 跟進、了解你自己 3.5 對執(zhí)行者進行獎勵 3.6 提高員工能力和素質 時間節(jié)點:14:00—17:00 4 有效執(zhí)行流程 4.1 設立目標 4.2 確定優(yōu)先順序 4.3 力求簡化 4.4 后續(xù)追蹤 5 執(zhí)行先從主管做起 5.1 他要打造一個執(zhí)行力企業(yè)文化,還要建構一個執(zhí)行力團隊 5.2 部分企業(yè)主管的誤區(qū) 5.3 每天進步一點點:多走一步、做好一點、多贏一點 5.4 執(zhí)行就要達成結果. 5.5 執(zhí)行誤區(qū) 6 有效溝通---確保執(zhí)行到位 6.1 溝通的三大要素-表達、傾聽、反饋 6.2 與上司的溝通、水平溝通、與下屬溝通 ? 備注 在合作中,本大綱會根據(jù)客戶的實際需要,進行修改,增減課程內(nèi)容。 ? 主講老師 曹愛宏老師
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