客戶：富士康科技集團 地點：廣東省 - 深圳 時間：2013/7/6 0:00:00 2013年7月6日，實戰(zhàn)執(zhí)行力導師、中國執(zhí)行力研究院院長孫軍正老師應(yīng)世界500強之一的深圳富士康的邀請，為該公司60多名中層管理人員講授《管理者角色定位》、《時間管理》和《溝通技巧》三門課程。此前，孫軍正老師曾多次為富士康中層管理者培訓管理技能課程。 在培訓《管理者角色定位》課程時，孫老師用案例分析的方式告訴學員如果管理者的角色錯位，將會影響到組織業(yè)績；孫老師詳細講解了管理者在工作內(nèi)容上要由超級業(yè)務(wù)員向管理者轉(zhuǎn)變，在實現(xiàn)方式上要由野牛型向雁群轉(zhuǎn)變，在工作方式上要由個性化向組織化轉(zhuǎn)變，在人際關(guān)系上要由無原則好人向有底線領(lǐng)導轉(zhuǎn)變，在工作力度上要由守成向變革轉(zhuǎn)變，在管理方式上要由指揮向授權(quán)轉(zhuǎn)變，在目標上由要個人目標向團隊目標轉(zhuǎn)變。 在培訓《時間管理》課程時，孫老師通過“撕紙游戲”和講授“死神的賬單”，使學員認識到時間對人生的重要價值以及我們是如何浪費時間的；接著，孫老師教授學員如何對個人時間管理進行分析與評估、如何做好時間計劃、如何分清任務(wù)的輕重緩急。 在培訓《溝通技巧》課程時，孫老師首先講到溝通的重要性以及溝通的意義、障礙和方式。孫老師強調(diào)掌握溝通技巧，要把握好三個要點：尊重和欣賞，換位思考，知己知彼。另外，孫老師還講解了如何與上級、下屬和同事做好溝通。 孫老師運用多種培訓形式，不僅讓學員學到理論知識，更讓學員在體驗式學習中把知識轉(zhuǎn)化為行為和能力。學員一致表示，孫老師的課程實戰(zhàn)、實用、實效，很容易把學到的東西運用到今后的日常管理工作中。 據(jù)悉，孫軍正老師還將在7月20日為這批學員講授《目標與計劃管理》、《績效管理》和《部屬培育與激勵技巧》三門課程。