文/集團執(zhí)行系統(tǒng)專家孫軍正

執(zhí)行力，執(zhí)行力，三令五申的執(zhí)行力，為什么還是出不來真正的執(zhí)行力？一個重要的原因是領導者對執(zhí)行力存在一些錯誤的認識：

1、 執(zhí)行力低是因為員工的執(zhí)行能力低

很多企業(yè)的領導者習慣性地停留在員工執(zhí)行能力的關注上，認為員工個體的執(zhí)行能力低下，帶來企業(yè)執(zhí)行力的低下，并沒用認識到員工個體執(zhí)行力低下除了個體能力的問題，還有更大更重要的根源在于企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)不健全。只有建立了合理的執(zhí)行系統(tǒng)，企業(yè)各個層級的員工個體執(zhí)行力的發(fā)揮才有了基本的保障

2、 執(zhí)行力只要領導短期內(nèi)抓一下就可以

很多管理者把執(zhí)行力建設當成短期的工作，沒有作為重要問題來持久關注，也沒有長期建設的計劃，因此導致執(zhí)行的效果時好時壞，下屬的執(zhí)行能力也得不到提升。

3、 領導者重視相馬，不重視賽馬

海爾用人的觀點是“賽馬不相馬”。而我們很多領導者認為只要找到執(zhí)行力強的人就可以一勞永逸了，其實不然。因為執(zhí)行力強與不強不是“相馬”能得出的，關鍵還在于“是騾子是馬，拉出來遛遛”才知道。

同時有了執(zhí)行力強的員工，不一定執(zhí)行就能到位。人不是機器，同樣的人在不同的環(huán)境或者不同的心態(tài)下執(zhí)行的效果是不同的，千里馬并不見得就能日日行千里。

4、 有戰(zhàn)略，卻沒有執(zhí)行標準；有標準，卻沒有過程管理

很多管理者大手一揮說：“你只要給我結果，我不管你的過程”。很多管理者把執(zhí)行力掛在嘴邊，放在會議桌上。散了會員工還是心里朦朦朧朧，或者兩眼一摸黑。

管理者沒有明確量化的要求，或者沒有過程的跟蹤和輔導，最后導致員工無法獲取完整的信息，沒有方向感。同時管理層無法獲取一線員工的動態(tài)，造成企業(yè)內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)的脫節(jié)，大量的時間和精力消耗在溝通的層面，自然導致執(zhí)行力低下。

5、 企業(yè)重視培訓，不重視培養(yǎng)

很多企業(yè)每年投入大量的人力財力進行員工培訓，只為能提高員工執(zhí)行力的目的。但是大多的培訓流于形式，并沒有發(fā)揮應有的效率。究其原因，一方面是課程設計的不合理，更多的是培訓沒有和培養(yǎng)結合起來。知識停留在理論或者概念上，員工沒有去實踐，或者企業(yè)沒有提供實踐的機會與平臺，或者實踐了沒有及時總結深化，因此無法形成真正的能力。

縱觀以上諸種表現(xiàn)，若以“盲人摸象”的方式待之，必然是頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，“醫(yī)得了你的身，醫(yī)不了你的命”。

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由孫軍正老師主講的執(zhí)行力系列課程，現(xiàn)誠尋各地合作與代理機構。聯(lián)系方式詳見孫軍正老師中華講師網(wǎng)博客中的“聯(lián)系方式”，將由孫老師專職助理對接溝通。