宋聯(lián)可,宋聯(lián)可講師,宋聯(lián)可聯(lián)系方式,宋聯(lián)可培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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宋聯(lián)可:從心領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)(CO沙盤系列課程)
2016-01-20 136453
對(duì)象
人力資源經(jīng)理、中高層管理人員、總裁
目的
1、掌握領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的心理學(xué)知識(shí)、方法和技巧——在課程中學(xué)習(xí);2、訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的心理技能——在訓(xùn)練中提高;3、培養(yǎng)管理者的心理分析、群體思維、團(tuán)
內(nèi)容
CO沙盤:成立公司 態(tài)度與行為,誰(shuí)決定誰(shuí)? CO沙盤:第一年博弈 團(tuán)隊(duì)第一階段:成立 性格分析:5D ∽ 五行(現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試評(píng)析) 我的團(tuán)隊(duì)角色與定位(現(xiàn)場(chǎng)自我定位) 從心分析我的團(tuán)隊(duì)成員 CO沙盤:第二年博弈 團(tuán)隊(duì)第二階段:動(dòng)蕩 他不喜歡我——團(tuán)隊(duì)不合作的根源 正視差異:性別差、地位差、性格差 從心化解沖突 午 間 加 油 站 CO沙盤:第三年博弈 團(tuán)隊(duì)第三階段:穩(wěn)定 正視群體思維 從眾與反從眾 從心溝通說服 CO沙盤:第四年博弈 團(tuán)隊(duì)第四階段:高效 讓他喜歡我——團(tuán)隊(duì)合作的根源 好團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn) 從心影響團(tuán)隊(duì)成員 CO沙盤:第五年博弈 團(tuán)隊(duì)第五階段:轉(zhuǎn)變 團(tuán)隊(duì)衰退還是升華? 從心自我管理 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)永動(dòng)力:情緒與養(yǎng)生 頒獎(jiǎng)盛典
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