企業(yè)管理紅綠燈與關(guān)鍵事件
課程背景
1、 企業(yè)管理者對(duì)于管理中出現(xiàn)的異常信號(hào),要引起高度重視,防患于未然。
2、 快速考察企業(yè)重要崗位人員,對(duì)企業(yè)發(fā)展舉足輕重,不能出現(xiàn)任何失誤。
3、 企業(yè)危機(jī)管理中,為保障管理正常運(yùn)行和重要崗位人員穩(wěn)定,需要借助有效工具和方法。
課程內(nèi)容
列舉企業(yè)管理運(yùn)行中異?,F(xiàn)象,特別對(duì)于黃燈(警告)現(xiàn)象,進(jìn)行深入剖析,找到對(duì)策。在人才使用上,通過(guò)關(guān)鍵事件對(duì)重要崗位人員進(jìn)行考察,優(yōu)勝劣汰(紅綠燈),繼任延伸,使企業(yè)沿著健康快速軌道(綠燈)發(fā)展。
課程對(duì)于企業(yè)老板和管理者掌握雙刃劍(紅綠燈和關(guān)鍵事件)工具,提高管理嗅覺(jué)、運(yùn)用管理手段,保證管理目標(biāo)實(shí)現(xiàn),具有重大現(xiàn)實(shí)意義。
課程亮點(diǎn)
1、 形象交通信號(hào)詮釋企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn):以紅綠燈為標(biāo)志,形象表述管理中各種問(wèn)題,形象易懂、記憶深刻。
2、 嗅覺(jué)管理方式處理危機(jī)管理問(wèn)題:訓(xùn)練管理者及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理異?,F(xiàn)象,提高危機(jī)管理意識(shí),處理各種危機(jī)管理中問(wèn)題。
3、 運(yùn)用關(guān)鍵事件考核企業(yè)重要人才:運(yùn)用“關(guān)鍵事件”特殊工具,快速識(shí)別人,準(zhǔn)確把握人,合理使用人。
課程對(duì)象
企業(yè)老板、實(shí)際經(jīng)營(yíng)者、企業(yè)高參部門(mén)等。
詞匯舉例
客觀黃燈、能人對(duì)抗、假利識(shí)別、墮機(jī)現(xiàn)象。
課程時(shí)間
3課時(shí)
課程提綱
第一單元 企業(yè)管理中值得警惕的現(xiàn)象
第一部分 客觀黃燈
提出警告的標(biāo)志,需要引起足夠重視。
第二部分 五種異常管理現(xiàn)象
敏銳洞察企業(yè)中集體冷漠等異常管理現(xiàn)象,深刻分析根源。
第二單元 企業(yè)考核使用的有效方法
第一部分 主觀紅綠燈
采用主觀人為的方法,考察辨別企業(yè)員工。紅燈停,綠燈行。
第二部分 五種有效考核方法
采用高壓識(shí)別等考核方法,考察企業(yè)重要崗位員工。
第三單元 關(guān)鍵事件是企業(yè)管理的靈丹妙藥
第一部分 客觀紅綠燈
根據(jù)企業(yè)已經(jīng)發(fā)生的客觀事實(shí),判斷是否通行。
第二部分 企業(yè)中發(fā)生的五種關(guān)鍵事件
觀察企業(yè)經(jīng)濟(jì)危機(jī)等五種關(guān)鍵事件中員工的表現(xiàn),將員工對(duì)號(hào)入座。