第三篇 管理及相處的藝術(shù)
第一章 控制與平衡的藝術(shù)
控制和平衡是與授權(quán)分權(quán)相輔相成的管理行為。也就是說(shuō)在授權(quán)給下屬之后,要注意關(guān)注其職責(zé)的履行狀況,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除偏差、糾正錯(cuò)誤,以確保部屬盡職盡責(zé)地完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)。
1.1控制是一種高效的管理活動(dòng)
控制下屬同尊重和信任下屬是不矛盾的。尊重和信任下屬,指的是在社會(huì)政治地位平等、利益一致基礎(chǔ)上的上級(jí)對(duì)下級(jí)應(yīng)有的態(tài)度。而控制則是上級(jí)管理下屬的一項(xiàng)日常工作,是上級(jí)對(duì)下屬實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的功能之一。
控制下屬,目的不是控制人,而是控制整個(gè)工作,上級(jí)通過(guò)對(duì)下屬個(gè)人的控制來(lái)控制工作的整體。
控制可避免重大的失誤發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)下級(jí)有什么不妥當(dāng)?shù)牡胤?,有什么缺點(diǎn)錯(cuò)誤,可通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞剑枰蕴嵝鸦蚺u(píng),幫助其及時(shí)注意和克服,這樣,就可防微杜漸,把可能要發(fā)生的失誤消除在萌芽狀態(tài),幫助下屬避免出現(xiàn)大的錯(cuò)誤,跌大的跟斗,從而確保整體工作免遭損失。
控制可提高管理水平。部門主管通過(guò)必要的手段控制下級(jí),可以及時(shí)地了解下級(jí)履行職責(zé)的狀況。了解他的品德和能力、優(yōu)點(diǎn)和不足,及時(shí)幫助下屬克服偏見(jiàn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)、分析原因、研究措施、完善手段、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),這不僅能使下級(jí)的工作水平得到提高,而且也必然使部門主管自己的管理水平得到提高。
1.1.1控制的方式
控制的方式主要有以下八種。
l 直接控制
直接控制指部門主管直接向下屬發(fā)出命令和指示,提出工作要求,約束下屬的行為,這種控制具有明顯的強(qiáng)制性和權(quán)威性,并且運(yùn)用起來(lái)簡(jiǎn)便直接。
l 間接控制
間接控制指下屬?gòu)纳纤局贫ǖ闹贫取⒁?guī)定、計(jì)劃那里接受控制信息,進(jìn)行自我控制和調(diào)節(jié)。這種控制有利于調(diào)動(dòng)下屬的主觀能動(dòng)性,但控制效果沒(méi)有直接控制那樣迅速,容易出現(xiàn)滯留現(xiàn)象。
l 誘導(dǎo)控制
這是部門主管采取誘發(fā)和引導(dǎo)的方式,改變下屬心理狀態(tài)的一種控制方法。其最大特點(diǎn)是通過(guò)調(diào)整下屬的心理狀態(tài),從而改變其行為。誘導(dǎo)控制又可表現(xiàn)為若干種形式。
①情感誘導(dǎo)控制
部門主管對(duì)下屬動(dòng)之以情,以同志式的關(guān)心與感情去感動(dòng)下屬,以引起對(duì)方感情上的共鳴,激發(fā)他們高尚的理智感、道德感、化消極情緒為積極情緒。
②說(shuō)服誘導(dǎo)控制。
部門主管對(duì)下屬曉之以理,以理服人,不以勢(shì)壓人,使其心悅誠(chéng)服地接受并改變態(tài)度。
③行為誘導(dǎo)控制。
部門主管對(duì)下屬示之以行動(dòng)、以身作則、率先垂范,要求他人做到的,自己必須首先做到,帶動(dòng)對(duì)方轉(zhuǎn)變態(tài)度和行為。
l 指令控制
這是部門主管直接向下屬發(fā)出一定的控制指令,以引起下屬心理上的某些變化,從而改變其行為的一種控制方式。
l 威脅控制
從人的角度來(lái)講,這是一種不應(yīng)該提倡的控制方式,它是通過(guò)某種示意和告知,使下屬產(chǎn)生如果不這樣做將于自己不利,或者發(fā)生某種損害的認(rèn)識(shí),從而產(chǎn)生符合主管意圖的某種活動(dòng)和行為。
l 監(jiān)督控制
部門主管依照各種規(guī)章制度,監(jiān)察下屬的行為與工作效果,并要求他們按標(biāo)準(zhǔn)辦事。要想確??刂菩Ч?,應(yīng)建立靈敏的信息反饋系統(tǒng),及時(shí)而準(zhǔn)確地收集反饋信息,不斷調(diào)整控制策略,不使下屬的行動(dòng)偏離目標(biāo),以達(dá)到預(yù)期的效果。
l 制度控制
風(fēng)氣正,正氣則可以壓倒邪氣,否則就會(huì)邪氣壓倒正氣。這說(shuō)明,一個(gè)組織內(nèi)的制度好壞,對(duì)人的行為會(huì)有很大影響。
解決這個(gè)問(wèn)題的有效措施,是建立健全規(guī)章制度,以有相應(yīng)的工作標(biāo)準(zhǔn),達(dá)到人人有責(zé)任(任務(wù)要求)、有權(quán)限(執(zhí)行任務(wù)的主要權(quán)力)、有獎(jiǎng)罰(完成任務(wù)有獎(jiǎng),不完成受罰),如此才能克服不負(fù)責(zé)任的不良傾向。
l 程序控制
部門主管將管理和用人規(guī)范化、集約化、以程序的形式予以表現(xiàn)和實(shí)施。程序控制要進(jìn)行科學(xué)的分析,以確保其規(guī)范合理、使之想到常規(guī)控制無(wú)法比擬的作用。
1.1.2控制的要領(lǐng)
控制下級(jí)應(yīng)注意掌握以下四大要領(lǐng)。
l 科學(xué)公正
一般來(lái)講,控制下級(jí)的目的是為了幫助下級(jí)糾正偏差,保證整體目標(biāo)和要求的實(shí)現(xiàn),不是為了培植個(gè)人勢(shì)力或拉幫結(jié)伙,因此,我們?cè)诳刂品椒ê褪侄紊?,就必須光明正大,?jiān)持科學(xué)公正。一是對(duì)待下級(jí),不能兩面三刀,當(dāng)面一套,背后一套;二是不能安置親信,聽(tīng)信讒言;三是不要喜歡聽(tīng)“小報(bào)告”,否則不正派的人就會(huì)投其所好,說(shuō)東道西,拔弄是非,形成對(duì)一部分人的不正確看法,進(jìn)而采取不正確的措施;四是要與人為善,態(tài)度要端正,言語(yǔ)要講究分寸。這樣,既可達(dá)到控制效果,又不挫傷積極性,避免出現(xiàn)消極怠工情緒和反控行為。
l 因人而異
正確有效的控制,是部門主管從下屬發(fā)展的各種可能性中,選擇某種狀態(tài)作為目標(biāo),并通過(guò)對(duì)其施加主動(dòng)的、積極的影響,改變其行為狀態(tài),使之朝著既定的或新的目標(biāo)努力。顯然,對(duì)不同的人,要靈活地采取不同的控制方式,方能實(shí)現(xiàn)優(yōu)化控制的目的。
l 合理適度
控制的要義和真諦在于合理和適度,控制方法得當(dāng),能產(chǎn)生好的用人績(jī)效,而絕非控制越強(qiáng)越緊越好,一般要看控制所產(chǎn)生的壓力是否超過(guò)了下屬的心理承受能力。至于下屬心理能承受的壓力的大小,并無(wú)什么模式可以計(jì)算,需要部門主管在平時(shí)細(xì)心琢磨掌握。
l 控制優(yōu)化
一個(gè)組織由許多個(gè)體組成,而每個(gè)個(gè)體都有自己的不同動(dòng)力,諸多個(gè)體綜合形成了群體動(dòng)力。注重使每個(gè)個(gè)體在方向大體一致的條件下,愉快地工作,充分自由地發(fā)揮個(gè)體的能量,才是一種優(yōu)化控制的理想狀態(tài)。
最優(yōu)控制,就是設(shè)法盡量使下屬樂(lè)于接受這種控制,并愿意把主管的意圖變成自覺(jué)的行動(dòng)。部門主管在用人實(shí)踐中,應(yīng)該尋求和確立對(duì)下屬的最優(yōu)控制,在大方向一致的前提下,在不背離總體目標(biāo)和原則的前提下,允許和提倡下屬“八仙過(guò)海,各顯其能”,充分表現(xiàn)出各自的聰明才智。
1.1.3對(duì)下屬權(quán)力的控制
部門主管對(duì)下屬施控主要是通過(guò)對(duì)權(quán)利的控制來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在權(quán)力控制上,部門主管不但是被控體,受到上級(jí)制約,而且還要作為施控體去制約權(quán)限之內(nèi)的各種權(quán)力,消除各種干擾以確保自己所應(yīng)有的法定的權(quán)力、權(quán)威,從而為有力地實(shí)現(xiàn)部門主管工作提供權(quán)力保證。這主要表現(xiàn)在對(duì)下屬的制約與控制方面,這也是部門主管控制權(quán)力的主要方面。
權(quán)力制約作為主管控制權(quán)力的方法,就是指部門主管借助自己的職權(quán),對(duì)影響和干擾自己權(quán)力運(yùn)行的各種權(quán)力的制約。
l 權(quán)力制約的利弊
權(quán)力制約是部門主管控制權(quán)力主要方法。它的最大優(yōu)點(diǎn)在于可以限制權(quán)力的濫用,有利于克服腐敗現(xiàn)象,即抑制權(quán)力的負(fù)向作用,保證權(quán)力的正向作用。
權(quán)力制約也有其局限性。這主要表現(xiàn)在:第一,權(quán)力制約若因主管的主觀原因發(fā)生偏差,容易壓抑權(quán)力行使者的積極性、創(chuàng)造性、使被控制者有一種被動(dòng)的、被強(qiáng)制的感覺(jué)、容易挫傷其自尊心,影響其積極性和創(chuàng)造性。第二,權(quán)力制約易于使一些部門主管忽視控制的民主性和科學(xué)性。權(quán)力制約不管下屬情愿與否、理解與否、認(rèn)同與否都強(qiáng)使之服從,如果部門主管這一控制是不準(zhǔn)確的,甚至是不正當(dāng)?shù)?,那么就?huì)影響控制的科學(xué)性。
l 權(quán)力控制需注意的問(wèn)題
部門主管在對(duì)權(quán)力實(shí)施控制時(shí)應(yīng)該對(duì)以下幾個(gè)問(wèn)題特別加以注意。
①部門主管必須明確權(quán)力控制的目的。部門主管使用權(quán)力制約方法控制權(quán)力,是為了制約各種權(quán)力、消除各種干擾,以確保自己所應(yīng)有的、法定的權(quán)力和權(quán)威。
②部門主管要保證權(quán)力制約的正確性。
權(quán)力制約方法的一個(gè)重要特點(diǎn),是可以短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)控制,并且效果顯著。如果部門主管這一控制行為不對(duì)癥,甚至是不正當(dāng)?shù)幕蚺c預(yù)期目的的背道而馳的,那么在短期內(nèi)就會(huì)產(chǎn)生顯著的消極影響。
③部門主管在控權(quán)時(shí)要保證下屬的積極性和創(chuàng)造性。
權(quán)力制約是一種強(qiáng)力的控制,搞不好就容易挫傷下屬的自尊心,影響其積極性和創(chuàng)造性。所以部門主管要取得他們的理解與認(rèn)同,以保證不影響他們的積極性和創(chuàng)造性。
1.2平衡是促進(jìn)組織團(tuán)結(jié)的重要手段
作為一名部門主管在處理各種事務(wù)時(shí),必須“一碗水端平”,出于公心地去調(diào)解各種糾紛,分配各種任務(wù)時(shí),要做到一視同仁這樣才能順應(yīng)形勢(shì),眾望所歸,得到大家的認(rèn)可。
1.2.1平衡的原則
所謂平衡原則,在這里是說(shuō)部門主管在處理與下級(jí)關(guān)系的過(guò)程中,不是把自己凌駕于下屬之上,而是視下級(jí)為同志,把自己放在與下級(jí)平等的位置,平等待人,平等處事,以平等為基點(diǎn),去處理自己與下屬之間的關(guān)系。兩者之間,沒(méi)有智愚、尊卑之分,相互平等,從內(nèi)容上考察,平衡原則體現(xiàn)于方方面面,主要有以下幾點(diǎn)。
l 經(jīng)濟(jì)地位平等
部門下屬成員通過(guò)不同形式的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng),同工同酬,按勞分配。不允許任何人以任何形式侵占公共財(cái)產(chǎn),無(wú)償占有其他員工的社會(huì)勞動(dòng)。部門主管雖然擁有一定權(quán)力,但不能利用職權(quán)去假公濟(jì)私,化公為私,吞噬公共財(cái)產(chǎn)。
l 政治地位平等
公民在法律和制度面前人人平等。人人依法享有平等的權(quán)利和義務(wù)。每一個(gè)公民,都平等地享有國(guó)家憲法所賦予的基本權(quán)利,同時(shí),又平等地履行國(guó)家憲法所規(guī)定的基本義務(wù)。只享受公民權(quán)利,不履行公民義務(wù),或者把公民權(quán)利歪曲為“絕對(duì)自由”,犯了法而企圖逃避懲罰,都是不允許的。這種政治上的平等,要求時(shí)刻防止和克服特權(quán)思想,在政治地位上,堅(jiān)持自己擺在與平等的位置上,自覺(jué)履行公民義務(wù),尊重每一個(gè)下級(jí)應(yīng)有的政治地位和權(quán)利。
l 人格、感情平等
由于上級(jí)和下級(jí)、下屬與下屬之間在經(jīng)濟(jì)地位和政治地位上是平等的,因而雙方在人格、感情上也是平等的。彼此之間都應(yīng)尊重對(duì)方的人格和感情。下級(jí)做出不合自己心意的事情,上級(jí)應(yīng)當(dāng)控制住自己的情緒,不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火動(dòng)怒,更不能用過(guò)激的語(yǔ)言污辱下級(jí)的人格,傷害下級(jí)的自尊心,褻瀆下級(jí)的感情。
1.2.2平衡的方法
作為一名部門主管,只有充分了解下屬的心理愿望,一視同仁,以平公正,大度無(wú)私,才能最終贏得下屬的依賴,使下屬與自己同舟共濟(jì),并心甘情愿地受自己的領(lǐng)導(dǎo)。
l 扶助弱小
部門主管并不是表現(xiàn)出強(qiáng)制的態(tài)度就能讓下屬心服的,相反,身為主管必須要有敏銳的頭腦,來(lái)解釋下屬之間的糾紛,并且從關(guān)愛(ài)的角度扶助弱小,若菲如此便無(wú)法承擔(dān)主管之責(zé)。生物研究學(xué)家K·羅連斯對(duì)冠克馬雨品種的烏鴉所做的研究,說(shuō)明了首領(lǐng)的責(zé)任。
這種烏鴉有著極為明確的順位制,從上到下每只烏鴉的地位都有一定的排列順序,且一生不變,他們從幼鳥(niǎo)時(shí)期開(kāi)始就互相爭(zhēng)取地位,但只有一只能夠登上首領(lǐng)之位。
至于什么時(shí)候、什么情況之下可以決定誰(shuí)是首領(lǐng)、誰(shuí)是下階層者,身居高位的烏鴉不會(huì)和同伴爭(zhēng)執(zhí),反而還幫地位低下者,這樣才能平息地位較低下者,這樣才能平息地位較低者的不滿。
總之,動(dòng)物界的首領(lǐng)必須是公平辦事者。
猿猴也是如此。猴群之中若有新的領(lǐng)袖出現(xiàn),這領(lǐng)袖的立場(chǎng)也和前述的烏鴉相似。當(dāng)同伴有了爭(zhēng)執(zhí),能夠挺身調(diào)解糾紛、扶助弱小者,就有資格成為大家的領(lǐng)導(dǎo)者。
要成為部門主管就必須能夠順應(yīng)群體的期望,而解調(diào)糾紛、扶助弱小,正是代表了群眾的期望。
就現(xiàn)代企業(yè)而言,受命擔(dān)任主管職位的人,必須通過(guò)展現(xiàn)實(shí)力來(lái)贏得大家的認(rèn)可,這就要從指導(dǎo)部下、調(diào)解部下之間的糾紛等符合部下期望的事情開(kāi)始做起。
l 一視同仁
部門主管在對(duì)下級(jí)關(guān)系的處理上,要一視同仁,不分遠(yuǎn)近,不分親疏。不能因客觀或個(gè)人主觀情緒的影響,表現(xiàn)得有冷有熱。
當(dāng)然,有的部門主管本意并無(wú)厚此薄彼之意,但在實(shí)際工作中,難免愿意接觸與自己愛(ài)好相似、脾氣相近的下級(jí),無(wú)形中就冷落了另一部分下級(jí)。
因此部門主管要適當(dāng)增加與自己性格愛(ài)好不同的下級(jí)的交往,尤其對(duì)那些曾反對(duì)過(guò)自己且反對(duì)錯(cuò)了的下屬,更需要經(jīng)常交流感情,防止有可能造成不必要的誤會(huì)和隔閡。
有的部門主管對(duì)工作能力強(qiáng),得心應(yīng)手的下級(jí),能夠一如既往地保持親密關(guān)系,而對(duì)那些工作能力較弱,或話不投機(jī)的下屬,就不能夠密切相處甚至?xí)溲巯嗫?,這樣下去關(guān)系就會(huì)逐漸疏遠(yuǎn)。
有一種傾向值得注意:有的部門主管把同下級(jí)建立親密無(wú)間的感情和遷就照顧錯(cuò)誤地等同起來(lái)。對(duì)下級(jí)的一些不合理,甚至無(wú)理要求也一味遷就,以感情代替原則,把純潔的領(lǐng)導(dǎo)和同志之間的感情庸俗化,這樣做,從長(zhǎng)遠(yuǎn)和實(shí)質(zhì)上看是把下級(jí)引入一個(gè)誤區(qū)。
而且,用饋贈(zèng)原則來(lái)維持同下屬的感情,雖然一時(shí)會(huì)起點(diǎn)作用,但時(shí)間一長(zhǎng),“感情大廈”難免會(huì)土崩瓦解。
部門主管在交往中要廉潔奉公,要善于擺脫“饋贈(zèng)”的繩索。無(wú)功受祿,往往容易上當(dāng),掉進(jìn)別人設(shè)下的圈套,從而受制于人。
有功于人,也不要以功臣自居,否則施恩圖報(bào),投桃報(bào)李,你來(lái)我往,自然被“裙帶”所纏住,也會(huì)受制于人。
饋贈(zèng)是加強(qiáng)聯(lián)系的一種方式,但在交往活動(dòng)中極易使主管誤入歧途。因?yàn)橛行佡?zèng)的背后隱蔽著更大的獲取動(dòng)機(jī)。特別是在有利有害沖突的交往中,隨便接受饋贈(zèng),等于授人以柄,讓別人牽著鼻子走,這是部門主管必須時(shí)刻警惕的。
l 公平合理
既不要有偏見(jiàn),也不要對(duì)人另眼相待。這兩個(gè)問(wèn)題,其實(shí)是連在一起的,凡是對(duì)一些人有偏見(jiàn)的部門主管,對(duì)另一些人則會(huì)另眼相待。
其實(shí),另眼相待同樣有害無(wú)益。
對(duì)于干得出色的下屬當(dāng)然是應(yīng)該表?yè)P(yáng)的,但是,該表?yè)P(yáng)的時(shí)候表?yè)P(yáng),該評(píng)功的時(shí)候評(píng)功,平時(shí)還是應(yīng)該與其他職工一視同仁的。
這就是說(shuō),他靠工作出色得到了他應(yīng)該得到的東西,其他方面還是同別人一樣。別人若像他一樣工作,那也能贏得所應(yīng)該得到的東西,這里強(qiáng)調(diào)的是工作,突出的是公平。如果你把一切特權(quán)都授予了他,甚至對(duì)他做錯(cuò)的事也睜一只眼、閉一只眼,那么,你讓別人怎么向他學(xué)習(xí)?
另眼相待所造成的特殊化,使他和其他人員有了差距和隔膜,別人反而無(wú)法也不想向他學(xué)習(xí)了。人們會(huì)因?yàn)槎始怠⒊鸷薅麡O怠工;他既然這么得寵,為什么不把所有的工作都讓給他去做呢?我們忙什么勁兒!
一定要給下屬一種公平合理的印象,讓他們覺(jué)得人人都是平等的,機(jī)會(huì)也是均等的,他們才會(huì)奮發(fā),才會(huì)努力,這樣做,對(duì)做出成績(jī)的人會(huì)有好處,有助于他戒驕戒躁,不斷上進(jìn)。對(duì)女性下屬和體弱的下屬也不能另眼相待,確實(shí)是不適合女性工作的崗位,干脆就不要安排女性。既然安排了女性,就要同工同酬,體弱的下屬也是一樣,要么明確規(guī)定是半休,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)也要和其他職員一樣工作,作為企業(yè)是一個(gè)集體場(chǎng)合,要有一種工作氣氛,弄幾個(gè)閑散的人在一邊是會(huì)影響士氣的。
l 摒棄的私心
你自己或許還沒(méi)感覺(jué)到,自從晉升部門主管后,你的自尊心就隨之增強(qiáng)了,常常莫名其妙地感到自己被忽視了。別人一說(shuō)悄悄話,或在暗中商討事情、組織活動(dòng),你就會(huì)覺(jué)得不是滋味,感到自己被“架空”了,或者是在和自己作對(duì),因此對(duì)下屬產(chǎn)生偏見(jiàn),以至影響了工作。某部門主管由一正二副組成,兩個(gè)副手,一個(gè)分管業(yè)務(wù),一個(gè)專管行政事務(wù),主管全面負(fù)責(zé),三駕馬車,可以說(shuō)是搭配得當(dāng),四平八穩(wěn)。
但部門主管卻覺(jué)得自己有職無(wú)權(quán),甚至疑心兩個(gè)副手串通好了,故意“架空”自己。在這種由私心造成的陰暗心理影響下,為了顯示自己的權(quán)利,他就故意采取了凡是副手贊成的事,他就反對(duì),凡是副手反對(duì)的事,他就贊成的做法。這樣一來(lái),不但影響了工作,而且三架馬車很快就顛覆了。
這是濫用權(quán)利,以私害公的典型例子。
以私害公的另一種典型情況是任用私人。任用私人和任人唯親的情況不完全一樣。誰(shuí)都知道,任人唯親是有害于工作的。有的主管認(rèn)為:“我是任人唯賢的,同樣的賢能,我為什么不任用親近我的人呢?”
這么想便錯(cuò)了。任人唯賢,就是說(shuō)“賢”是唯一的標(biāo)準(zhǔn),不能再有其他標(biāo)準(zhǔn)。你在賢能之外還看他與你親近與否,這就不是“賢能”,而是二元標(biāo)準(zhǔn)了。盡管這比任人為親的一元標(biāo)準(zhǔn)好多了,但仍是不對(duì)的。
人是感情動(dòng)物,對(duì)自己所親近的人,難免因?yàn)楦星殛P(guān)系密切而易于看到優(yōu)點(diǎn),不易看到缺點(diǎn)。所以,你認(rèn)為“賢”其實(shí)未必就“賢”。就算確實(shí)“賢”,別人也照樣不服氣:“為什么同樣賢能,他能上,我不能上,還不是因?yàn)樗锌可剑俊?/p>
若真是不“賢”的人,影響就更壞了。人人都會(huì)這樣想:“看來(lái)還是私人關(guān)系管用,我們?cè)谫u力氣也沒(méi)用!”
許多部門主管認(rèn)為,只要不貪污、不受賄,不走后門安插私人,就不算以私害公,其實(shí)不然。私是一種很微妙的東西,當(dāng)人作為個(gè)體而出現(xiàn)的時(shí)候,“私”就溶化在他的血液之中。
一般來(lái)講,私情私欲只要不膨脹到侵害別人、觸犯法律,問(wèn)題還不大。主管要對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),主管的利益應(yīng)該就是企業(yè)的利益。也就是說(shuō),你的私情私欲必須為企業(yè)利益所替代。為了不以私害公,你必須高度警惕,作許多努力,當(dāng)然也要犧牲很多東西。每做一件事情,都不防捫心自問(wèn):“這件事中,有沒(méi)有我的私情在里面?”或者問(wèn)一問(wèn):“這么干,別人是否會(huì)覺(jué)得我很自私?”在得到滿意的答案后,你再大膽地工作吧。