課程概述

課程時(shí)間：3天

本課程從第四次工業(yè)革命智能化大趨勢(shì)的角度，分析了企業(yè)如何利用5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)完成數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然方向，揭示了工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)大數(shù)據(jù)、數(shù)字孿生等實(shí)現(xiàn)智能工廠的關(guān)鍵技術(shù)和部署大數(shù)據(jù)與戰(zhàn)略性新興企業(yè)戰(zhàn)略，給出了可以結(jié)合各企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況融合落地的戰(zhàn)略路徑，激發(fā)各企業(yè)家勇于自我革命的勇氣，正確面對(duì)新工業(yè)革命帶來(lái)的戰(zhàn)略機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，處理好長(zhǎng)期發(fā)展和短期維持的利益平衡關(guān)系。

課程的內(nèi)容介紹

正在發(fā)生的第四次工業(yè)革命浪潮，以席卷之勢(shì)沖擊全球所有國(guó)家、所有企業(yè)和每一個(gè)人。縱目全球，16世紀(jì)以來(lái)，世界發(fā)生了多次科技革命，每一次都深刻影響了世界力量格局。指出：“近代以來(lái)，西方國(guó)家之所以能稱雄世界，一個(gè)重要原因就是掌握了高端科技?！?

“從某種意義上說(shuō)，科技實(shí)力決定著世界政治經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比的變化，也決定著各國(guó)各民族的前途命運(yùn)?！?科技是國(guó)家強(qiáng)盛之基，創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。“一個(gè)國(guó)家是否強(qiáng)大不能單就經(jīng)濟(jì)總量大小而定，一個(gè)民族是否強(qiáng)盛也不能單憑人口規(guī)模、領(lǐng)土幅員多寡而定。近代史上，我國(guó)落后挨打的根子之一就是科技落后?！闭f(shuō)，這是歷史告訴我們的真理。

全球正出現(xiàn)以信息網(wǎng)絡(luò)、智能制造、新能源和新材料為代表的新一輪技術(shù)創(chuàng)新浪潮。在產(chǎn)業(yè)階段方面，工業(yè)強(qiáng)國(guó)如德國(guó)已經(jīng)順利完成了工業(yè)1.0到3.0的三個(gè)工業(yè)化階段，并已進(jìn)入工業(yè)4.0時(shí)代，而我國(guó)工業(yè)目前尚處于2.0與3.0階段并行的狀態(tài)，我們必須走“工業(yè)2.0補(bǔ)課、工業(yè)3.0普及、工業(yè)4.0示范”的并聯(lián)式發(fā)展道路，所以我國(guó)實(shí)現(xiàn)工業(yè)4.0的任務(wù)要更加復(fù)雜、更加艱巨。

雖然我國(guó)已經(jīng)是制造業(yè)大國(guó)，中國(guó)制造的產(chǎn)品也已經(jīng)遍及全球，但對(duì)于我國(guó)制造企業(yè)、特別是數(shù)量龐大的中小企業(yè)而言，正是由于工業(yè)3.0所代表的信息化在中國(guó)并未徹底完成，所以中國(guó)的大多數(shù)企業(yè)還是處于粗放型的經(jīng)營(yíng)管理水平之中，各項(xiàng)生產(chǎn)控制和管理決策普遍缺乏信息化手段的支撐，而由于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)推動(dòng)的外部市場(chǎng)環(huán)境越來(lái)越網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)據(jù)化，現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)在面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)的沖擊和倒逼，隨著事實(shí)上用戶需求側(cè)早已互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)化了，作為供給側(cè)的廣大企業(yè)只有果斷跟上才能保有為用戶提供產(chǎn)品和服務(wù)的資格，所以企業(yè)今天已經(jīng)不是還要不要上互聯(lián)網(wǎng)搞大數(shù)據(jù)的問(wèn)題，而是還要不要在這樣高度數(shù)字化的市場(chǎng)環(huán)境下生存下去的問(wèn)題。

本課程從工業(yè)革命智能化大趨勢(shì)，結(jié)合必然方向，揭示了關(guān)鍵技術(shù)和部署大數(shù)據(jù)與戰(zhàn)略性新興企業(yè)戰(zhàn)略，給出了融合落地戰(zhàn)略路徑、處理好變革中各種復(fù)雜關(guān)系的策略。

課程內(nèi)容大綱：

第一天內(nèi)容

第一章：課程導(dǎo)讀

     1、講師相關(guān)背景介紹

2、課程知識(shí)結(jié)構(gòu)介紹，學(xué)習(xí)方法導(dǎo)讀

3、本課時(shí)互動(dòng)作業(yè)：

l  學(xué)員簡(jiǎn)單介紹本職崗位和相關(guān)工作

第二章：工業(yè)4.0與數(shù)字化轉(zhuǎn)型

1、如何理解工業(yè)革命

2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的來(lái)龍：互聯(lián)網(wǎng)的沖擊

3、工業(yè)4.0與數(shù)字經(jīng)濟(jì)本質(zhì)

4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型去脈：5G等新信息技術(shù)對(duì)工業(yè)發(fā)展的影響

    5、消費(fèi)文化變革：從創(chuàng)客的角度看待為什么需要企業(yè)數(shù)字化

  6、本課時(shí)互動(dòng)作業(yè)：

l  結(jié)合本職崗位談?wù)剬?duì)工業(yè)4.0發(fā)展要求的理解

第三章：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型來(lái)路回顧

1、企業(yè)信息化一般發(fā)展規(guī)律

2、工業(yè)信息化需求及演進(jìn)路徑和發(fā)展趨勢(shì)

 3、數(shù)據(jù)在企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的重要作用原理

3.1數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)和機(jī)器智能原理

3.2企業(yè)管理中應(yīng)用數(shù)據(jù)進(jìn)行科學(xué)決策場(chǎng)景分析

3.3數(shù)據(jù)應(yīng)用水平支撐企業(yè)業(yè)務(wù)升級(jí)原理

3.4 大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略思維推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新與變革原理

3.5 數(shù)據(jù)在工作中支撐業(yè)務(wù)過(guò)程優(yōu)化的方法:SIPOC與信息包圖

4、講師在數(shù)據(jù)應(yīng)用相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)分享與案例研討

5、本課時(shí)互動(dòng)作業(yè)：

l  本單位信息化水平分析

l  本單位當(dāng)前數(shù)據(jù)應(yīng)用情況分析

l  結(jié)合嘗試用課堂方法建構(gòu)工作中一個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景

第二天內(nèi)容

第四章 數(shù)字化轉(zhuǎn)型階段發(fā)展規(guī)律和瓶頸分析

1. 結(jié)合本次疫情反省本企業(yè)數(shù)字化短板和弱項(xiàng)

2、實(shí)現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型要克服的障礙和問(wèn)題

3、企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的階段性發(fā)展規(guī)律和評(píng)價(jià)模型

4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型長(zhǎng)征路和斗數(shù)歌

5、本課時(shí)互動(dòng)作業(yè)：

l  結(jié)合本次疫情下復(fù)工復(fù)產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)列舉本單位數(shù)字化短板與弱項(xiàng)

第五章 數(shù)字化轉(zhuǎn)型依托于數(shù)據(jù)管理水平

1、國(guó)際數(shù)據(jù)管理知識(shí)體系（DAMA-DMBOK）講解

2、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理能力成熟度評(píng)估模型（DCMM）講解

3、從數(shù)據(jù)管理到數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理的相關(guān)業(yè)界觀點(diǎn)

4、數(shù)據(jù)治理與數(shù)據(jù)管理能力成熟度

4.1 數(shù)據(jù)治理工作的核心地位

4.2 數(shù)據(jù)治理與管理內(nèi)涵辨析

4.3 數(shù)據(jù)管理能力成熟度評(píng)估

5、講師在數(shù)據(jù)管理相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)分享與案例研討

6、本課時(shí)互動(dòng)作業(yè)：

l  本單位當(dāng)前數(shù)據(jù)管理工作內(nèi)容和現(xiàn)狀

l  本單位當(dāng)前數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)管理能力成熟度評(píng)估評(píng)價(jià)

第六章 業(yè)界關(guān)于企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑的觀點(diǎn)

1、業(yè)界一些數(shù)字化轉(zhuǎn)型參考路線圖介紹

2、分析第四次工業(yè)革命實(shí)現(xiàn)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的基本邏輯

3、面向復(fù)雜裝備制造行業(yè)的工業(yè)大數(shù)據(jù)研究進(jìn)展

4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略思維和頂層設(shè)計(jì)工作方法和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

5、本課時(shí)互動(dòng)作業(yè)：

l  本單位是否開(kāi)展過(guò)系統(tǒng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略規(guī)劃工作

l  是否需要開(kāi)展系統(tǒng)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略規(guī)劃工作

l  列舉數(shù)字化戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)中缺失的必要內(nèi)容

第三天內(nèi)容

第七章 數(shù)字化轉(zhuǎn)型未來(lái)方向

1、智能制造是全球戰(zhàn)略和企業(yè)數(shù)字化必然出路

2、有效實(shí)現(xiàn)智能制造的關(guān)鍵技術(shù)手段

3、智能技術(shù)如何讓生產(chǎn)更加高效和智能

4、CPS和數(shù)字孿生對(duì)于智能制造的重要性

5、講師在數(shù)字孿生工作經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用案例分享與研討

第八章：互動(dòng)研討課：本企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型有效路徑研討

    1、怎樣結(jié)合商業(yè)模式勾勒企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型版圖

    2、通過(guò)大數(shù)據(jù)推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的總體思路

  3、分析本企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作中的難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)

    4、嘗試用戰(zhàn)略思維規(guī)劃企業(yè)數(shù)字化建設(shè)目標(biāo)和轉(zhuǎn)型路徑

    5、課后轉(zhuǎn)化行動(dòng)計(jì)劃和考核作業(yè)

課程的優(yōu)勢(shì)/亮點(diǎn)

資深專家、一線前沿、深入淺出、核心技術(shù)、直面問(wèn)題、直擊痛點(diǎn)、有效干貨、實(shí)戰(zhàn)落地！