盛斌子,盛斌子講師,盛斌子聯(lián)系方式,盛斌子培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
泛家居建材家電銷售運營、管理、管理與領(lǐng)導(dǎo)力專家
52
鮮花排名
0
鮮花數(shù)量
掃一掃加我微信
盛斌子:盛斌子:跟對劉邦一樣的老板
2016-01-20 5983
        項羽垓下被圍,兵臨絕境之際,說了句自我反省的話,也算是對自己人生終點的總結(jié)(大意):“天意亡我,非戰(zhàn)之罪也”。左沖右突、且戰(zhàn)且逃,終至窮途末路,在烏江自刎。唐人杜牧有詩云:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒,江東弟子多才俊,卷土重來未可知。”為其人惋惜之余,對于項羽最終決擇,杜牧并不贊成。

  關(guān)于項羽的失敗,他的老對手劉邦在君臨天下后,有次面對群臣問其得天下的原因,大臣中有高起、王陵對曰:“陛下使人攻城略地,因以與之,與天下同其利;項羽不然,有功者害之,賢者疑之,此所以失天下也。”上曰:“公知其一,未知其二。夫運籌帷幄之中,決勝千里之外,吾不如子房(張良字子房);鎮(zhèn)國家,撫百姓,給餉饋(供給軍餉),不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之眾,戰(zhàn)必勝,攻必取,吾不如韓信。三者皆人杰,吾能用之,此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不用,此所以為我所禽也。”(《史記?高祖本紀(jì)》)于是群臣無不心悅誠服。

  用劉邦自己的話來說,他只所以得天下,歸根結(jié)底,在于用人的成功。

  此話當(dāng)然是對的,如果我們要刨根問底,一路追究,自然不免問道,為什么劉邦善于用人,而項羽卻做不到呢?

  我的回答是,兩者對人才的激勵模式不同,是導(dǎo)致人才能否歸附的根本原因。

  劉邦用人,哪怕自己并不喜歡的人才,也能隱藏自己的情緒,唯才是用,虛懷若谷,論功行賞。甚至對一些功高者采取“股權(quán)激勵”模式。在對待韓信的兩件事情上,很能說明他用人(激勵人才)的模式?!?/p>

  一是京劇中有名的“蕭何月下追韓信”的故事——

  韓信仗劍投奔項羽。多次向項羽獻(xiàn)計,始終不被采納,于是離開項羽前去投奔了劉邦。有一天,韓信違反軍紀(jì),按規(guī)定應(yīng)當(dāng)斬首,臨刑時看見漢將夏侯嬰,就問到:“難道漢王不想得到天下嗎,為什么要斬殺壯士?”夏侯嬰以韓信所說不凡、相貌威武而下令釋放,并將韓信推薦給劉邦,但未被重用。后韓信多次與蕭何談?wù)摚瑸槭捄嗡p識。劉邦至南鄭途中,韓信思量自己難以受到劉邦的重用,中途離去,被蕭何發(fā)現(xiàn)后追回,此時,劉邦正準(zhǔn)備收復(fù)關(guān)中。蕭何就向劉邦推薦韓信,稱他是漢王爭奪天下不能缺少的大將之材,應(yīng)重用韓信。劉邦采納蕭何建議,七月,擇選吉日,齋戒,設(shè)壇場,拜韓信為大將。從此,劉邦文依蕭何,武靠韓信,舉兵東向,終得天下。

  二是韓信以封“代理齊王”要挾劉邦之事——

  劉邦和項羽還在楚漢之爭的關(guān)鍵階段,并且項羽還處于明顯的優(yōu)勢,劉邦要求韓信回師援助其一起抗衡項羽。韓信聽信了手下謀士的建議,派使者向劉邦轉(zhuǎn)達(dá)了齊國需要一個王來穩(wěn)定人心等說辭,讓劉邦先假封他一個齊王的身份便于他治理齊國,這樣他才能有力量大軍回援。這明顯是要挾劉邦,劉邦大怒,這時在一旁的張良踩了一下劉邦的腳,劉邦立馬明白(項羽是大敵,必須先團(tuán)結(jié)韓信),說:我生氣的是韓信這小子為什么讓我加封一個假齊王,要做就做真的,帶上我的使者的封印,封韓信真齊王。于是韓信受封齊王,回援大軍救助劉邦,最終得以扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭的態(tài)勢?! ?/p>

  而項羽的對人才的激勵模式,卻截然相反。歸根結(jié)底,還是個人英雄主義,唯親是用,舍不得給人才相應(yīng)的回報及對應(yīng)的平臺去發(fā)揮。劉邦與韓信初次對話,韓信說出了項羽的人才激勵模式的弱點—— 

  劉邦問韓信:“丞相多次稱道將軍,將軍用什么計策指教我呢?”韓信謙讓了一番,趁勢問漢王說:我曾經(jīng)侍奉過項羽,請讓我說說項王的為人吧。項王震怒咆哮時,嚇得成百上千的人不敢有一點舉動,但他不能放手任用有才能的將領(lǐng),這只不過是匹夫之勇罷了。項王待人恭敬慈愛,言語溫和,有生病的人,他心疼得流淚,將自己的飲食分給病人;等到有的人立下戰(zhàn)功,該加封晉爵時,他把刻好的大印放在手里玩磨得失去了棱角,也舍不得給人,這就是所說的婦人的仁慈啊。項王違背了義帝的約定,將自己的親信分封為王,諸侯們憤憤不平。諸侯們看到項王把義帝遷移到江南僻遠(yuǎn)的地方,也都回去驅(qū)逐自己的國君,占據(jù)了好的地方自立為王。項王軍隊所經(jīng)過的地方,沒有不橫遭摧殘毀滅的,天下人大都怨恨,百姓不愿歸附,只不過迫于威勢,勉強(qiáng)服從罷了。雖然名義上是霸主,實際上卻失去了天下的民心。

  說的是歷史,影射的是現(xiàn)實,當(dāng)下的民營企業(yè),老板對職業(yè)經(jīng)理人的激勵模式,何嘗沒有借鑒意義呢?企業(yè)之間的競爭,人才競爭當(dāng)然是主要的,但通過什么樣的激勵模式去吸引人才,是擺在我們各位老板面前重要而又緊急的問題。

  劉邦與項羽的用人觀與激勵模式,給了我們有益的啟示。

盛斌子老師-家居建材經(jīng)銷商管理:

家居建材營銷策劃專家,曾任著名家電海信科龍分公司總經(jīng)理,美的集團(tuán)分公司總經(jīng)理,歐普照明渠道總監(jiān)、榮事達(dá)營銷副總裁,美媛春藥業(yè)營銷總監(jiān)、嘉寶日用營銷總經(jīng)理,具有十五年銷售市場職業(yè)經(jīng)理人生涯。

中國百位品牌策劃代表人物

廣東省2013年十大優(yōu)秀經(jīng)理人

聯(lián)系電話:13068668480

QQ460837291

——咨詢案例:

歐普照明:連續(xù)3年渠道策略、700家核心客戶管理、4000家終端管理標(biāo)準(zhǔn)、20062009營銷政策制定;

美的空調(diào)分公司:廣東區(qū)域1個分公司股份化管理提升

西頓電器(照明):營銷管理診斷、5場營銷隊伍培訓(xùn)、渠道設(shè)計與開發(fā)管理、經(jīng)營模式確定

金牌亞洲陶瓷:營銷戰(zhàn)略、營銷管理顧問,2個樣板市場打造、3次樣板市場促銷;

聯(lián)邦家私集團(tuán):營銷策劃+1次全國聯(lián)動促銷;

華藝集團(tuán)OKES品牌樣板市場打造、營銷管理體系梳理、核心客戶培訓(xùn)、終端爆破

榮事達(dá)家電、家居核心客戶培養(yǎng)、樣板市場1個,三位一體招商4次,開業(yè)策劃1次,樣板市場一個。

——核心課程:

1.《家居建材精準(zhǔn)營銷之市場開發(fā)》;

2.《家居建材精準(zhǔn)營銷之經(jīng)銷商管理》;

3.《家居建材精準(zhǔn)營銷之終端爆破》;

4.《建材家居經(jīng)銷商管理之“獨孤九劍”》;

5.《困局與破局—建材經(jīng)銷商經(jīng)營突圍》;

6.《建材家居渠道設(shè)計與開發(fā)》;

7.《終端爆破-立體整合營銷推廣突圍》;

8.《如何制訂營銷計劃》;

9.《營銷人員的量化管理》;

10.《渠道管理與激勵——營銷制勝的核心利器》;

11.《頂尖營銷核心利器——銷售與推廣60個實戰(zhàn)工具》。

——營銷專著

《渠道激勵—中國企業(yè)營銷制勝的核心利器》、

《出奇制勝—泛家居(建材、家電)營銷非常術(shù)》、

《頂尖營銷核心利器》、

《賣場促銷方案大全》(泛家居)

《終端爆破-整合促銷與立體推廣全案》

《泛家居行業(yè)-經(jīng)銷商經(jīng)營管理實戰(zhàn)手冊》

——培訓(xùn)授課經(jīng)歷:

內(nèi)訓(xùn)課程:歐普照明6場;榮事達(dá)16場;冠珠陶瓷;金牌亞洲5場;西頓照明5場;博德瓷磚、摩恩衛(wèi)浴、華潤涂料、樂宜嘉家居4場、瑪堡壁紙、亮A照明3場、華藝照明、OKES照明10場、金德利照明5場;杰森石膏板、容聲集成吊頂、萬新光學(xué)2場、碧達(dá)皇家護(hù)衛(wèi)2場、摩恩衛(wèi)浴、美的電器照明、金博大集團(tuán)、朗能電器。

公開課:201311月照明行業(yè)LED轉(zhuǎn)型峰會(200個規(guī)模),2014杭州涂料行業(yè)高峰會(500人規(guī)模)、2014年佛山泛家居建材行業(yè)論壇(300人規(guī)模)、20154月亞太騰訊家居高峰會(450人)、2013年深圳陶瓷行業(yè)轉(zhuǎn)型峰會(60人規(guī)模)、2014年照明行業(yè)智能化峰會(100人規(guī)模)、2014年東北沈陽五洲城建材峰會(150人)、2015年佛山希爾頓酒店建材家居財富峰會(200人規(guī)模)。

——客戶評價:

盛老師以一個職業(yè)經(jīng)理人、商業(yè)合伙人、咨詢顧問的身份切入培訓(xùn),聽來格外親切與貼身。仿佛為朗能量身訂做。

——世界500強(qiáng)霍尼韋爾朗能董事長 鄧超華

斌子的培訓(xùn)激情洋溢,生動活潑,無論對錯,觀點鮮明,贊一個

——歐普照明董事長 王耀海

實戰(zhàn)、實在、實用

——聯(lián)邦家私董事長 杜澤華

別人講過的他不講,書上有的他不講,他只講自己的原創(chuàng)獨家觀點,贊一個!

——TCL空調(diào)品牌總監(jiān),九牧王服裝品牌總監(jiān) 張黎黎

在眾多的培訓(xùn)師中,我覺得盛老師授課的感染力極強(qiáng)。能夠充分地調(diào)動學(xué)員的參與積極性,讓學(xué)員在參與的過程中,學(xué)到更多的知識和技能。

——燈飾照明第一品牌華藝集團(tuán)董事長 潘振華

盛老師極具親和力,富于感染力,能夠在極短的時間內(nèi)得到學(xué)員的認(rèn)可和接受。他同時富有激情和理性,能夠?qū)?a target="_blank" style="color: black;" >培訓(xùn)中要傳遞的信息及理念通過啟發(fā)和互動式的引導(dǎo)帶給學(xué)員,使學(xué)員產(chǎn)生深層的感悟。

——西頓電器銷售總經(jīng)理 陳實

盛老師的觀點大部分都是原創(chuàng),案例豐富,對福建分公司受益匪淺。

——馬可波羅陶瓷 郭總


全部評論 (0)

Copyright©2008-2024 版權(quán)所有 浙ICP備06026258號-1 浙公網(wǎng)安備 33010802003509號 杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
講師網(wǎng) 3969a.com 直接對接10000多名優(yōu)秀講師-省時省力省錢
講師網(wǎng)常年法律顧問:浙江麥迪律師事務(wù)所 梁俊景律師 李小平律師