《讀心學》是基于中國傳統(tǒng)哲學基的原創(chuàng)學科，不同于西方心理學之處在于：用“比類取像”的思維模式去研究與分析人性，因此，簡單、實用又深刻。

比如：我們都知道這樣一句話：相由心生。有形的“相”一定與無形的“心”有著必然的聯系，然而，這種聯系的規(guī)律只有少數有悟性的人掌握，縱然有曾國藩《冰鑒》之類的高人論述，但只屬于“感悟”而非“學科”。所謂“學科”，要有體系，理法效的三結合，人人學得會。

看下圖：這三個男孩子性格如何？

《讀心學》認為：人的眼神鏈接著人的心神，眼神蘊含了人的先天信息與稟賦，所謂眼睛是心靈的窗戶。袖：眼神是逞能味兒；扣：眼神是羞恐味兒；豆：眼神是邀寵味兒。因此，左邊的孩子是袖，中間是扣，右邊是豆，知道孩子的先天基因版型，參照“讀心教育”，就可以很好地進行因材施教了。

再看一張：這兩個人的性格如何？

對了，左邊是袖；右邊是扣。

  孩子與老外的照片為什么好辨別？是因為孩子與老外相對單純，先天信息扭曲不多，最接近標準而已。但無論是誰，在眼神規(guī)律面前，只會是隱藏而不會改變，因此，只要多學多練，加上自己的悟性，都會有一雙看人入骨三分的智慧之眼。

佛經云：

“若于一切處，而不住相，于彼相中不生憎愛，亦無取舍。不念利益成壞等事，安閑恬靜，虛融淡泊，此名一相三昧。”其實，無論對方是何長相，真正修煉的還是自己。

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