金建華,金建華講師,金建華聯(lián)系方式,金建華培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
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高級(jí)講師

浙江,杭州 50 ~ 60 歲
1、《制造型企業(yè)成本壓縮與控制技巧》 2、《制造型企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)技巧》 3、《流程優(yōu)化與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)實(shí)務(wù)》 4、《現(xiàn)場(chǎng)目視化管理實(shí)施技巧》 5、《合理化建議推進(jìn)技巧》 6、《TPM全面設(shè)備管理》 7、
¥20000 元/天
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金老師曾擔(dān)任美的環(huán)電集團(tuán)杭州分中心總經(jīng)理,杭州力盾集團(tuán)常務(wù)副總經(jīng)理,蕭邦物流特聘總助,富麗達(dá)集團(tuán)生產(chǎn)管理顧問(wèn),諾貝爾集團(tuán)生產(chǎn)管理部高級(jí)經(jīng)理等職務(wù)。具備10余年制造型企業(yè)生產(chǎn)管理、行政人事管理、銷售管理經(jīng)驗(yàn),5年企業(yè)管理咨詢與管理培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
   金老師在5年的培訓(xùn)與咨詢服務(wù)過(guò)程中,善于將自身所學(xué)與服務(wù)企業(yè)實(shí)際相結(jié)合,根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)進(jìn)行問(wèn)題的剖析,使得企業(yè)學(xué)員更容易接受與理解。在5年的服務(wù)過(guò)程中,金老師憑借專業(yè)的知識(shí)與敬業(yè)態(tài)度得到了企業(yè)的高度評(píng)價(jià)。所服務(wù)的客戶大量的后續(xù)繼續(xù)合作或轉(zhuǎn)介紹其它客戶。如:2010年服務(wù)富麗達(dá)股份薪酬績(jī)效項(xiàng)目,2011年繼續(xù)合作班組建設(shè)項(xiàng)目并轉(zhuǎn)介紹富麗達(dá)集團(tuán)薪酬績(jī)效項(xiàng)目;2011年富麗達(dá)集團(tuán)轉(zhuǎn)介紹蕭邦物流薪酬績(jī)效項(xiàng)目;2012年蕭邦物流繼續(xù)合作管理咨詢顧問(wèn)項(xiàng)目,并轉(zhuǎn)介紹惠泰輪胎薪酬績(jī)效項(xiàng)目;2012年鼎勝鋁業(yè)流程再造項(xiàng)目,2013年繼續(xù)合作生產(chǎn)計(jì)劃管理項(xiàng)目等等。
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[金建華]企業(yè)全面績(jī)效管理技巧
第一章:認(rèn)識(shí)績(jī)效管理 第一節(jié):認(rèn)識(shí)績(jī)效管理 一、績(jī)效管理的定義 二、績(jī)效管理的目的 三、績(jī)效管理的工作重心 第二節(jié):當(dāng)今企業(yè)績(jī)效管理存在的誤區(qū) 一、當(dāng)今企業(yè)績(jī)效管理面臨的問(wèn)題 二、盲目導(dǎo)入績(jī)效管理帶來(lái)的跟進(jìn)性問(wèn)題 三、有關(guān)績(jī)效考核帶給企業(yè)的問(wèn)題 四、他評(píng)性績(jī)效管理帶來(lái)的惡果 五、“德、能、勤、技”傳統(tǒng)績(jī)效帶給企業(yè)的誤導(dǎo) 六、無(wú)主次性全面績(jī)效的弊端 七、績(jī)效管理究竟由誰(shuí)來(lái)實(shí)施 第二章:績(jī)效管理系統(tǒng)導(dǎo)
2013-10-30
[金建華]制造型企業(yè)成本壓縮與管控技巧
第一部分、工廠成本結(jié)構(gòu)與成本意識(shí) 1、工廠成本管理常見誤區(qū) 2、成本意識(shí)與問(wèn)題 3、全面探尋造成成本的原因 4、企業(yè)贏利本質(zhì)原因分析 5、成本與周轉(zhuǎn)率關(guān)系 6、揭破工廠成本的完整結(jié)構(gòu) 7、壓縮工廠成本的兩種策略與途徑 第二部分、成本壓縮與方法與策略 1、工業(yè)工程IE技術(shù)——撬動(dòng)工廠利潤(rùn)的DNA 2、價(jià)值工程VE/價(jià)值分析VA——能效比看天下 3、別拿庫(kù)存不當(dāng)錢——吞噬利潤(rùn)的隱形殺手 4、第一次將事
2013-10-30
[金建華]企業(yè)流程再造與標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
【課程大綱】 第一部分:重新認(rèn)識(shí)流程的價(jià)值  流程競(jìng)爭(zhēng)演練—體驗(yàn)流程能力對(duì)財(cái)務(wù)績(jī)效的影響  角色扮演活動(dòng):各小組根據(jù)場(chǎng)景設(shè)計(jì)與運(yùn)作一個(gè)流程  什么是流程?為什么要關(guān)注流程?  從職能驅(qū)動(dòng)走向流程驅(qū)動(dòng)  管理者在流程能力提升中的責(zé)任 第二部分、流程設(shè)計(jì)最佳實(shí)踐方法-提升流程設(shè)計(jì)質(zhì)量  通過(guò)流程規(guī)劃保證流程
2013-10-30
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