微咨詢項(xiàng)目?jī)?nèi)容

第一天（4-6個(gè)小時(shí)）授課

《企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與規(guī)章制度完善》

第一部分：勞動(dòng)合同勞動(dòng)關(guān)系管理面臨的新形勢(shì)和挑戰(zhàn)

1、《勞動(dòng)合同法》頒布實(shí)施以來(lái)，勞動(dòng)關(guān)系呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢(shì)？

2、新形勢(shì)下企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理面臨哪些巨大的挑戰(zhàn)？

3、企業(yè)處理勞動(dòng)關(guān)系時(shí)應(yīng)確定怎樣的思路和策略？

4、企業(yè)有哪些用工風(fēng)險(xiǎn)？如何防范用工風(fēng)險(xiǎn)？

5、勞動(dòng)關(guān)系領(lǐng)域有哪些重要的司法解釋和政策文件

第二部分：?jiǎn)T工手冊(cè)及用工管理相關(guān)文書(shū)的制作技巧
1、員工手冊(cè)對(duì)企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)防范有何重要作用？
2、規(guī)章制度制定、修改的程序要求給用人單位帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)及應(yīng)對(duì)措施；
3、案例解讀員工手冊(cè)在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件中對(duì)案件勝敗的決定性影響；
4、實(shí)踐中用人單位員工手冊(cè)一般存在十大問(wèn)題透析；
5、一份完備的員工手冊(cè)框架結(jié)構(gòu)如何設(shè)計(jì)？
6、員工手冊(cè)制定過(guò)程中的民主程序設(shè)計(jì)，如何用最簡(jiǎn)單的方式履行民主制定程序？
7、員工手冊(cè)未履行民主程序的法律風(fēng)險(xiǎn)分析及應(yīng)對(duì)措施；
8、勞動(dòng)合同法要求員工手冊(cè)必須與工會(huì)或者職工代表平等協(xié)商確定，如果協(xié)商不成，用人單位如何應(yīng)對(duì)？
9、勞動(dòng)合同法規(guī)定勞動(dòng)者嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的可解除勞動(dòng)合同，如何在員工手冊(cè)中設(shè)計(jì)“嚴(yán)重違反”的標(biāo)準(zhǔn)？
10、勞動(dòng)合同法規(guī)定勞動(dòng)者嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，給用人單位造成重大損害的可解除勞動(dòng)合同，如何在員工手冊(cè)中設(shè)計(jì)“重大損害”標(biāo)準(zhǔn)？
11、勞動(dòng)者有欺詐行為導(dǎo)致勞動(dòng)合同無(wú)效用人單位可解除勞動(dòng)合同，如何在員工手冊(cè)中設(shè)計(jì)“欺詐”行為的具體條款？

第二天 微咨詢 （4-6小時(shí)）

 第一步：結(jié)合前一天講授的內(nèi)容，協(xié)助企業(yè)相關(guān)人員，一起分析本企業(yè)制度及其相涉及的人力資源制度中的問(wèn)題。真正讓企業(yè)的管理人員把學(xué)到的理論運(yùn)用到實(shí)踐中，為日后的工作打下基礎(chǔ)。

第二步：針對(duì)找出的問(wèn)題，一起探討修改方向，最后給出修改意見(jiàn)

第三步：同時(shí)結(jié)合企業(yè)的用工情況整合規(guī)范人力資源相關(guān)制度，共創(chuàng)和諧勞動(dòng)關(guān)系。

第四步：課后，由企業(yè)相關(guān)人員根據(jù)兩天所學(xué)，結(jié)合企業(yè)自己的實(shí)際需求，最終確定修改規(guī)章制度（員工手冊(cè)）的內(nèi)容稿件，以郵件形式發(fā)送導(dǎo)師，由導(dǎo)師進(jìn)行審查，最終審定。