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金明:企業(yè)和個(gè)體的培訓(xùn)心理需求分析1- 金明

培訓(xùn)師培訓(xùn)

2016-01-20 36681

個(gè)體在學(xué)校接受的是教育，在企業(yè)接受的是培訓(xùn)，教育的目的側(cè)重于改善一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)，因此，它以傳授知識(shí)為主；而培訓(xùn)則強(qiáng)調(diào)能力的提高和潛能的發(fā)揮，其結(jié)果更直接的表現(xiàn)在工作行為上的改變。雖然培訓(xùn)的內(nèi)容之一也包含了知識(shí)水平的改變，但這里知識(shí)的傳授與學(xué)習(xí)是服務(wù)于能力和行為改變俄方法或手段。因此，培訓(xùn)中的心理學(xué)與教育中的心理學(xué)研究存在明顯的差別。

　　培訓(xùn)是在企業(yè)和個(gè)體的心理需求基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。企業(yè)的需求取決于組織的目標(biāo)設(shè)置，個(gè)人的需求取決于個(gè)體目前的工作狀態(tài)和自身對(duì)工作狀態(tài)的認(rèn)識(shí)。只有把個(gè)體培訓(xùn)的心理需求與企業(yè)的培訓(xùn)需求有機(jī)地結(jié)合起來，才能搞好企業(yè)的培訓(xùn)工作。

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評(píng)論