即使你能夠承認現(xiàn)實，并且意識到自己也是導致困局的因素之一，但如果你沒有解決切實存在的問題，也難以取得預(yù)期的結(jié)果。要做到這點，你必須運用智慧。 培養(yǎng)責任感的第三個步驟是解決切實存在的問題，而不是虛幻的問
今天，對結(jié)果負責已成為持續(xù)改進、創(chuàng)新、客戶滿意度、團隊績效和人才培養(yǎng)活動的核心。有趣的是，這些活動的精要所在可以簡單地歸結(jié)為一點：使員工克服環(huán)境束縛，采取一切行動來取得他們想要的結(jié)果。 然而，當許多個
毛澤東領(lǐng)導的中國工農(nóng)紅軍白手起家，長矛加土茺，從無到有，從小到大，最后推翻了蔣家王朝，締造了一個嶄新的國家.可以想象，這其中的過程是何等的艱難曲折。特別是在革命的初期，共產(chǎn)黨的隊伍完全可以說是一群烏合
打造團隊是一個動態(tài)過程，不會一蹴而就，也不會一勞永逸，隨著時間的推移，形勢的變化，對團隊成員的要求也在變，對于跟不上形勢、不能與時俱進的人，通過強化培訓還不能跟上隊者，就要進行淘汰。 對于規(guī)范管理的牙
行為習慣可以通過啟發(fā)、學習、培訓、強制等手段而定向形成。管理者要促使員工養(yǎng)成不斷進步的良好職業(yè)習慣。 1、永遠不說三個字“不可能”。 2、凡事第一反應(yīng)是找方法，而非是找借口。 3、遇到挫折時大聲對自己
不同的人有著不同的行為習慣，以下是日常生活和工作中的極端現(xiàn)象： 1、懶惰——勤謹 2、凌亂——條理 3、慢條斯理——雷厲風行 4、怨天尤人——自我調(diào)整 5、瞻前顧后——勇往直前 6、認真細致——粗枝大
思維模式是一個人思考問題的角度、方法、程序等綜合形式。他決定了人的行為。邏輯學就是研究人的思維規(guī)律的科學，作為管理者，應(yīng)該適當學習一些邏輯知識，員工也要懂一些邏輯。起碼要知道以下幾個概念： 1、直線思
良好的職業(yè)習慣是實現(xiàn)職業(yè)理想，成就職業(yè)輝煌的保障。古人云：“知之者不難，行之者難；行之者不難，久之者難。”毛主席也說過：“一個人做一件好事并不難，難的事一輩子不做壞事，只做好事，幾十年如一日?！本褪钦f
俗話說，鐵打的營盤流水的兵。對于牙科來說，更形象貼切。但人員變動不等于沒有團隊，一個部隊的番號可以傳承，更重要的是精神的傳承、作風的傳承，這才是團隊的意義所在。 所有的牙科管理者都孜孜以求擁有一支高素
激勵就是創(chuàng)造邊際情境，以使人強化自我約束，把潛能最大限度地發(fā)揮出來。問題是如何才能保證這種效果，下面簡要地作一分析。1、 沒有邊際情境的構(gòu)筑，人的潛能永遠是潛能。在現(xiàn)實中有的人事業(yè)成就輝煌，讓人不得不
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