《塑造員工職業(yè)化》 --楊陽(yáng) 【課程特色】 v 課程將從不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合闡述和訓(xùn)練 v 在培訓(xùn)過(guò)程中突出聽(tīng)、看、做、練等親身體驗(yàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充分激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣 v 善于將最新的理念與企業(yè)實(shí)際案例融為一體 【課程收益】 v 培養(yǎng)員工的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。 v 重點(diǎn)提高員工工作的積極性，主動(dòng)性，激發(fā)員工內(nèi)在的工作動(dòng)力， 塑造自動(dòng)自發(fā)的工作習(xí)慣和工作風(fēng)格。 v 從人性的本質(zhì)出發(fā)，改變員工的心智模式，培養(yǎng)感恩、積極和樂(lè)觀的職業(yè)化心態(tài)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神， 從而提升整個(gè)企業(yè)的職業(yè)化整體水平。 v 啟發(fā)員工思維，樹(shù)立責(zé)任、寬容、忠誠(chéng)、積極、謙虛、進(jìn)取、皈依團(tuán)隊(duì)、敬業(yè)誠(chéng)信、追求卓越的人格品質(zhì)。 【課程時(shí)間】：實(shí)戰(zhàn)版一天 【參加對(duì)象】：本課程適合于企業(yè)各層級(jí)，中高級(jí)管理人員，基層員工 【授課模式】： 【課綱內(nèi)容】 第一講：什么是職業(yè)化（上） 1.什么是職業(yè)化 2.新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定 3.企業(yè)家眼中的職業(yè)化 4.職業(yè)人的成功之路 第二講：什么是職業(yè)化(下) 1.職業(yè)化與個(gè)人成長(zhǎng)是否能達(dá)成統(tǒng)一 2.個(gè)體眼中的成功階梯 3.職業(yè)人的特點(diǎn) 4.個(gè)人和職業(yè)的發(fā)展是密不可分的 第三講：職業(yè)化觀念（思維）管理： 你為什么而工作？ 1、別做職場(chǎng)“植物人” 2、如何確立工作使命 3、如何確立工作遠(yuǎn)景 4、如何確立工作價(jià)值觀 第四講：職業(yè)化態(tài)度（情緒）管理： 你為誰(shuí)而工作？ 1、態(tài)度比技能更重要 2、職業(yè)化態(tài)度 3、創(chuàng)業(yè)心態(tài)VS就業(yè)心態(tài) 4、積極心態(tài)VS消極心態(tài) 5、游戲心態(tài) 第五講：職業(yè)化行為（結(jié)果）管理： 你應(yīng)該怎么做？ 1、如何應(yīng)對(duì)環(huán)境 2、如何融入團(tuán)隊(duì) 3、如何激發(fā)欲望 4、如何持續(xù)成長(zhǎng) 第六講：職業(yè)化三大素養(yǎng)之執(zhí)行力： 1) 什么是執(zhí)行力 2) 軍令如山，沒(méi)有任何借口 3) 執(zhí)行是一切成功的保證，用事實(shí)說(shuō)話，結(jié)果至上 4) 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的保障，個(gè)體能力的錘煉和提升 5) 執(zhí)行力的深層次打造： 企業(yè)文化 員工凝聚 團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng) 第七講：職業(yè)化三大素養(yǎng)之溝通力： 1、溝通的過(guò)程 1.溝通三要素 2.溝通三關(guān)鍵 3.溝通三件寶 2、如何有效溝通 1) 向上溝通，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)多做選擇題 2) 平級(jí)溝通，勤于思考善于交流 3) 有效溝通，化解下屬間內(nèi)耗矛盾 第八講：職業(yè)化三大素養(yǎng)之學(xué)習(xí)力： 1) 學(xué)歷代表過(guò)去，能力正在進(jìn)行，學(xué)習(xí)力立足未來(lái)！ 1、學(xué)習(xí)的三種心態(tài) 2、學(xué)習(xí)的三種境界 2) 學(xué)習(xí)要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)力決定競(jìng)爭(zhēng)力 3) 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型優(yōu)秀團(tuán)隊(duì) 文章出處： 楊陽(yáng)[中華講師網(wǎng)高級(jí)講師]https://yangyang.jiangshi.org/