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王改云:優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)
2016-01-20 13074
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優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)
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優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn) 培訓(xùn)講師:王改云 培訓(xùn)時(shí)間:2天 培訓(xùn)地點(diǎn):客戶自定 優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)課程有哪些? 優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)培訓(xùn)講師有哪些? 優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)專家哪位最權(quán)威? 優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)方面的培訓(xùn)講師哪里找? 國(guó)內(nèi)最知名的優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)培訓(xùn)專家是哪位? 歡迎進(jìn)入著名優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)專家王改云老師課程《優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)》! 課程推薦: 主要特點(diǎn):詳細(xì)闡述優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)的操作精髓 案例指導(dǎo):分析優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)的經(jīng)典個(gè)案 案例訓(xùn)練:掌握優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)的技能提升方法 行動(dòng)建議:優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)培訓(xùn)的實(shí)戰(zhàn)模擬練習(xí) 提升建議:引爆優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成培訓(xùn)潛力的行動(dòng)方案 培訓(xùn)大綱: 年輕需要夢(mèng)想——自我職業(yè)規(guī)劃 自己的夢(mèng)想是什么 比夢(mèng)想更貼近現(xiàn)實(shí)的長(zhǎng)期目標(biāo)是什么 讀懂自己,接受自己,每個(gè)“我”都有光彩! How you Bridge your Future如何設(shè)計(jì)從現(xiàn)在目標(biāo)的“橋” “橋”有很多,路有很多,但是所經(jīng)過(guò)的門檻大致相同 職業(yè)發(fā)展必經(jīng)的門檻 第一份有價(jià)值的工作 第一個(gè)有價(jià)值的晉升 第一個(gè)行業(yè)或技術(shù)的轉(zhuǎn)折 跨越門檻需要準(zhǔn)備什么 做一個(gè)優(yōu)秀的“我”——職場(chǎng)角色定位 討論:學(xué)生和職業(yè)工作者的最大不同 在職場(chǎng)上,“我”是誰(shuí) 看懂職位描述了嗎?職責(zé)是什么 “職責(zé)”對(duì)于職業(yè)工作者的重要意義 企業(yè)對(duì)“我”是什么樣的期待 領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“我”是什么樣的期待 盡責(zé)是如何體現(xiàn)的——做一個(gè)盡責(zé)的職業(yè)工作者 打造一個(gè)良好的職業(yè)形象——職業(yè)禮儀與職業(yè)規(guī)范 職業(yè)禮儀不是“西裝領(lǐng)帶” 商務(wù)著裝與舉止簡(jiǎn)述 辦公環(huán)境禮儀、上下班禮儀、辦公設(shè)備禮儀 電話禮儀、文字來(lái)往禮儀 同事間禮儀、上下級(jí)禮儀 請(qǐng)示匯報(bào)禮儀、陪同領(lǐng)導(dǎo)外出禮儀; 什么是規(guī)范 職場(chǎng)里的默契與規(guī)范 快人一步,處處領(lǐng)先——優(yōu)良的職業(yè)素質(zhì)助你贏在起點(diǎn) 職業(yè)素質(zhì)包括職業(yè)技能和職業(yè)意識(shí) 職業(yè)技能包括學(xué)識(shí)儲(chǔ)備、勞動(dòng)技能、工作方法和社交能力 職業(yè)意識(shí)是對(duì)價(jià)值觀念和對(duì)職場(chǎng)上各種事務(wù)的理解 能力和意識(shí)缺一不可,互有滲透,互相融合 如何提高職業(yè)能力 學(xué)識(shí)儲(chǔ)備——學(xué)歷,專業(yè),英語(yǔ) 崗位技能 軟能力——工作方法,社會(huì)交往能力 如何提高職業(yè)素質(zhì) 關(guān)于為誰(shuí)工作的討論 積極 溫和 穩(wěn)定 團(tuán)隊(duì)精神是什么,最根本的體現(xiàn)在哪里 中國(guó)式的職業(yè)素質(zhì) 職業(yè)素質(zhì)中重要軟能力之一:目標(biāo)管理 短期目標(biāo)構(gòu)成長(zhǎng)期目標(biāo),單個(gè)事件的目標(biāo)構(gòu)成總體目標(biāo) 目標(biāo)的分解原則——SMART 目標(biāo)的實(shí)施與監(jiān)督——沒(méi)有監(jiān)督的目標(biāo)是沒(méi)有保證的目標(biāo) 目標(biāo)的激勵(lì) 目標(biāo)的控制 目標(biāo)的檢討機(jī)制 如何自我設(shè)定目標(biāo),自我激勵(lì),自我控制和自我檢討 職業(yè)素質(zhì)中重要軟能力之二:時(shí)間管理 重要性和緊急性——時(shí)間管理的基本原則 重要的是理解職場(chǎng)中什么是重要的和緊急的 關(guān)于時(shí)間管理的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試 兩種風(fēng)格的人的時(shí)間管理——串聯(lián)工作方法,并聯(lián)工作方法 截止期限時(shí)間管理法 記事簿時(shí)間管理法——使用記事本的要訣 重要結(jié)果時(shí)間管理法 關(guān)鍵階段和關(guān)鍵事件中的克服干擾的方法 關(guān)于時(shí)間管理的紀(jì)律與規(guī)范 職業(yè)素質(zhì)中重要軟能力之三:高效溝通 溝通的目標(biāo)與目的 溝通的方法——語(yǔ)言,肢體語(yǔ)言,郵件,電話… 溝通準(zhǔn)備——目標(biāo),時(shí)間,場(chǎng)合,開場(chǎng),基調(diào),內(nèi)容… 溝通實(shí)施——表達(dá),傾聽,解釋,換位思考,調(diào)整,達(dá)成… 溝通結(jié)果——競(jìng)合,共贏,妥協(xié) 傾聽為什么重要 換位思考的意識(shí)與行動(dòng) 常見的溝通障礙 溝通中不該說(shuō)的10句話 商務(wù)溝通中容易走入的誤區(qū) 要結(jié)果而不是論輸贏 要共贏而不是要說(shuō)服 商務(wù)溝通更需要人脈與人情 未來(lái)職業(yè)發(fā)展中需要思考的 成功的定義 如何突破職業(yè)的瓶頸 等待機(jī)會(huì)的時(shí)候怎么做 跳槽不能從狼窩到虎穴 享受生活,享受壓力,享受等待 創(chuàng)業(yè)的機(jī)遇與時(shí)機(jī)該是通向成功的階梯
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