壓力管理與情商修煉
【課程簡介】
作為部門經(jīng)理人常常會遭遇以下令人抓狂的場景:
總是為管理和執(zhí)行的中間角色而左右為難;
常被績效與客戶的雙重壓力弄得力不從心;
時常為搞好上下級和跨部門關系如履薄冰;
不時因超負荷工作又后院起火而焦頭爛額;
又時常為職業(yè)發(fā)展看不到未來而深感焦慮;
……
這些都是壓力的信號!而這些壓力的背后,除了社會大環(huán)境缺乏安全感、職場角色等因素的影響之外,更重要的是缺乏應對壓力和情緒的方法,而方法的背后更離不開情商修煉的基礎。
本課程運用心理學的原理,結合心理拓展的方式,并借鑒大量知名企業(yè)的心理咨詢案例,從壓力管理與情商修煉兩個角度,深入淺出地為經(jīng)理人提供應對壓力、情緒管理及提升情商的專業(yè)技巧,從源頭上最大程度預防壓力及負面情緒的產(chǎn)生,化壓力為動力,從而擁有積極健康的心態(tài),煥發(fā)工作的激情與活力,提高團隊工作效率和個人生活滿意度。
【課程收益】
1. 正確認識情緒與壓力,掌握自我管理與管理他人的方法與技巧;
2. 學習同理心訓練的方法,提升應對職場的情商能力;
3. 提升職業(yè)素養(yǎng)和心理承受力,提高工作績效與職業(yè)競爭力。
【課程時間】
2天(12小時)
【培訓對象】
企業(yè)部門經(jīng)理人
【授課方式】
主題講授、案例研討、角色扮演、實操練習、多媒體教學、互動演練等有機結合
【課程特色】
1、運用大量知名企業(yè)的心理咨詢案例,深入淺出,即學即用;
2、采用舞動、繪畫、冥想等藝術療愈方法,讓壓力情緒管理更徹底;
3、通過互動式現(xiàn)場演練,觸動心靈、快速升華。
【課程提綱】
第一部分
與壓力共舞
一、了解壓力
引子:關于壓力的五個傳說
(一)了解壓力源
1、工作本身
2、人際關系
3、職業(yè)發(fā)展
4、工作環(huán)境
5、生活因素
(二)測試壓力水平
繪畫測試:雨中的你
(三)壓力的心理模型
1、壓力是個人對環(huán)境事件的評價結果
2、壓力取決于個體差異
3、壓力取決于個人能否成功應對
(四)壓力的個體反應機制
1、老虎來啦——“打或逃”的模式
2、生理反應與戰(zhàn)斗防御的行為聯(lián)系
3、老虎是什么——現(xiàn)代社會的“打或逃”的模式
4、刻板腦的影響
(五)壓力的特性
1、積極壓力與消極壓力
2、壓力的累積效應
互動:生活事件量表
3、壓力與工作績效
4、控制力與壓力
試驗:壓力與控制力
二、 應對壓力
(一)個體壓力反應機制
1、壓力的應對方式
①問題指向性應對與情緒調節(jié)性應對
②積極應對與消極應對
③心理防御機制
2、個性與壓力反應
①內向—外向
②古板—靈活
③緊張—放松
④保守—冒險
⑤外歸因—內歸因
⑥自卑—自尊
討論:你屬于哪種個性類型?
(二)明確壓力管理的目標
1、維持適當?shù)膲毫λ?
2、減少壓力的消極影響
3、創(chuàng)造最佳的工作績效
4、提高對壓力環(huán)境的適應和調節(jié)能力
5、建設高質量健康生活
(三)建設壓力管理的資源
1、積極心態(tài)
2、第三選擇
3、社會支持系統(tǒng)
討論:①人脈=社會支持系統(tǒng)嗎?
②強關系與弱關系哪個可以成為永久的支持系統(tǒng)
4、建立服務意識
①建立服務意識
②養(yǎng)成服務思維
案例:如何爭取跨部門的配合?
5、自我調整能力
①管理睡眠
②改變習慣
③時間管理
(四)壓力管理的實現(xiàn)途徑
1、調整心態(tài)
2、學習知識
3、提高掌握技能
4、善于利用外部資源
(五)壓力管理的場景應用
1、白天上班時間不夠用,晚上還偏偏睡不著?
2、跟老板關系不好如何緩解壓力?
3、新公司待遇不錯現(xiàn)老板為人很好,是走還是留?
第二部分
倚情商幸福
一、認識情商
(一)低情商的九宗罪
(二)情商EQ的五種能力
1、認識自身情緒
2、管理自我情緒的能力
3、自我激勵的能力
4、識別他人情緒的
5、管理人際關系的能力
(三)高情商經(jīng)理人的五種共性
1、由己及彼
2、滿足需求
3、迎合上司
4、安撫下屬
5、管理情緒
(四)高情商的兩種核心能力
1、延遲滿足
①視頻:棉花糖實驗
②延遲滿足的價值
2、共情能力
①如何培養(yǎng)共情能力
②回應感受訓練
③共情在溝通中的應用
案例:部門經(jīng)理抱怨你工作不給力如何應對?
二、認識情緒
(一)情緒的形成機制
1、三個大腦
2、杏仁核劫持
3、冰山原理
(二)情緒的四種能量
1、喜悅:成長的力量
2、憤怒:守護的力量
3、悲哀:結束和再出發(fā)的力量
4、恐懼:保命的能量
互動:哪種情緒最好和最壞?
三、應對情緒
(一)自我調適情緒的4A步驟
1、Aware覺察情緒
①當下觀察:深呼吸/觀察信號點/自問
②事后覺察:什么人/什么事/因為什么
心靈游戲:生命線
2、Accept接納情緒
①白熊效應:越壓抑越反抗
②消極情緒的價值
案例:對老板抵觸產(chǎn)生消極情緒如何接納?
3、Analyze分析認知
①互動:你看到了什么?
②合理情緒ABC理論
③三種非理性思維:非黑即白/有色眼鏡/完美主義
練習:非理性思維轉換
案例:自我認知引發(fā)人際關系失調,如何調整?
4、Adjust調整行為
①快速調整的方法:靜坐冥想
②語言調整的方法:溝通替換術
③動作調整的方法:舞動/繪畫
④注意力調整的方法:心流體驗
(二)他人情緒應對5環(huán)技巧
1、觀察行為
①察言觀色
②用心傾聽
③巧妙提問
④澄清事實
2、識別接納
①通過行為判斷情緒
②識別情緒表達共情
互動:情緒變奏曲
3、安撫情緒
①運用共情
②安撫步驟
案例:如何安撫員工因工作分工不滿的抵觸情緒?
4、分析原因
①薩提亞冰山原理
案例:誰動了我的電腦?
②解析內在冰山
5、滿足需求
①解讀想法
②找準期待
③滿足渴望
④了解本性
案例解析:如何讀懂隱形需求?
(三)情緒管理的應用場景
1、被老板無端責罵如何緩解郁悶情緒?
2、績效訪談如何安撫員工情緒?
3、跨部門不配合如何讀懂對方的心?
三、提升情商感知幸福
引子: 2016世界幸福指數(shù)調查
(一)幸福是一種選擇
1、積極暗示的力量
2、自我實現(xiàn)的預言
3、選擇性注意
視頻:注意力實驗
(二)情商是感知幸福的能力
1、積極心理學PERMA模型
2、情商是感知幸福的能力
互動:寫出你的快樂清單
(三)提升幸福的方法
1、笑:微笑
2、動:行動和運動
①三件好事練習
②發(fā)揮品格優(yōu)勢與美德
③微信幸福圈
3、說:溝通、交流、表達、鼓勵
練習:描述你的最佳時刻
4、觀:用心觀察真善美
5、心:用心感受世界