很多家長經(jīng)常抱怨道：“我們可沒慣著孩子，他一有什么錯(cuò)誤，我們都會批評他，告訴他一定要改正，可是孩子就跟沒聽見一樣?！被蛘哒f：“她倒是當(dāng)時(shí)不吭聲了，可下回還是犯同樣的錯(cuò)誤，怎么就那么不長記性呢？”這是為什么呢？家長應(yīng)該怎么辦呢？

堅(jiān)決地讓孩子明白什么事情不能做

要明確的告訴孩子什么事情不能做，哪怕一次也不行。在表達(dá)意見時(shí)，家長口氣要堅(jiān)決，沒有絲毫的商量余地。態(tài)度不堅(jiān)決會給正在犯錯(cuò)的孩子一種暗示：這件事沒什么大不了。不要無休止地嘮叨，要用簡單明了的語言，馬上制止孩子的行為。在批評孩子的過程中，要就事論事，主題明確，切記不要東拉西扯一大堆，使孩子不明白他到底哪里做得不對。

◆注意事項(xiàng)

同樣的命令不要一再重復(fù)。應(yīng)該在孩子錯(cuò)誤行為的已開始就堅(jiān)決制止，如果第一次制止無效，那么重復(fù)的次數(shù)越多，越降低了命令的嚴(yán)肅程度。

口氣強(qiáng)硬，態(tài)度溫和。態(tài)度溫和是指家長不要帶著沖動、怨恨的情緒批評孩子，這樣家長就不容易理智，可能弄得孩子一頭霧水?？跉鈴?qiáng)硬是指批評的語氣，干凈利落、直截了當(dāng)。

如果在明確的表明了家長的態(tài)度之后，孩子仍沒有收斂，那么可能是因?yàn)榧议L以前模糊的態(tài)度給孩子留下的無所謂的印象，這時(shí)候家長就不要再用語言來表明自己堅(jiān)決的態(tài)度，直接用行動。

根據(jù)孩子的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)恼勗挿绞?/span>

不一定要等到孩子錯(cuò)誤發(fā)生了才能去糾正。平日對發(fā)生在身邊的別人的事情進(jìn)行分析，可以預(yù)防孩子的錯(cuò)誤，這不是比孩子做錯(cuò)了再來批評更好嗎？

孩子的性格各有不同，這就需要父母根據(jù)孩子的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)恼勗挿椒?。第一種方法可以直接和孩子談?wù)摯蠹叶己苁煜さ娜嘶蛘呤虑?，向孩子表明自己的態(tài)度，這種方法特點(diǎn)是方向明確，效果迅速。但只適合于性格比較外向的孩子。

對于比較內(nèi)向的孩子可以通過向孩子講一個(gè)小故事，說一條成語，引用一個(gè)事例，談幾句詩詞，或談電影、小說等，引起孩子談話的興趣，然后順勢引導(dǎo)到談話的主題上來。這種討論可以是家長和孩子談?wù)?，也可以同學(xué)朋友之間進(jìn)行，效果都很不錯(cuò)。

◆注意事項(xiàng)

這種方法雖好，但是它要求父母和孩子之間有良好的親情關(guān)系，和平時(shí)營造的良好交流基礎(chǔ)。

在談話之前，家長要做到胸中有數(shù)，要知道想和孩子談什么問題，在談話時(shí)，圍繞主題，多鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的看法。這樣有助于家長了解孩子的思想，有針對性的和他討論，會使孩子有所得。