課程說(shuō)明:
本課程是內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的首要環(huán)節(jié),對(duì)樹(shù)立內(nèi)訓(xùn)師正確的職業(yè)態(tài)度、價(jià)值觀和自我成長(zhǎng)有重要的意義。可以單獨(dú)實(shí)施,也可以與其他課程包一起實(shí)施。
目標(biāo):
1.清晰認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的作用,明確角色定位;
2.掌握持續(xù)學(xué)習(xí)、自我激勵(lì)、壓力調(diào)整、提高時(shí)間效能職業(yè)生涯規(guī)劃等自我管理的系統(tǒng)方法
課程內(nèi)容:
開(kāi)篇:培訓(xùn)師競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)的鉆石模型
一、內(nèi)訓(xùn)師3大職責(zé)分析:
組織知識(shí)傳承者
組織知識(shí)管理者
組織績(jī)效改進(jìn)推動(dòng)者
案例:什么是培訓(xùn)者最終追求的?
二、內(nèi)訓(xùn)師自我角色認(rèn)知:
你的職業(yè)生涯前景:培訓(xùn)師(演員)\課程開(kāi)發(fā)師(編劇)\課程結(jié)構(gòu)師(導(dǎo)演)
成為培訓(xùn)師是對(duì)自己未來(lái)的投資
內(nèi)訓(xùn)師的核心勝任力素質(zhì)模型
三、內(nèi)訓(xùn)師自我學(xué)習(xí)與管理:
1.從喬布斯格言看內(nèi)訓(xùn)師的開(kāi)放心態(tài):Keep Hunger, Stay Foolish
2.企業(yè)培訓(xùn)師重要技能構(gòu)成與比重
n 分析判斷能力、策劃能力
n 組織能力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)
n 應(yīng)變能力、學(xué)習(xí)能力
n 課程創(chuàng)新與開(kāi)發(fā)技術(shù)
3.“職業(yè)、專(zhuān)業(yè)和敬業(yè)”-視頻分享:德國(guó)設(shè)計(jì)師
4.VCUA時(shí)代的學(xué)習(xí)方向:世事洞明皆學(xué)問(wèn) 人情練達(dá)皆文章
案例1:黃河第一大橋與員工素質(zhì)
案例2:飛機(jī)晚點(diǎn)與流程改造
5.素材積累與知識(shí)快速卒?。?/span>印象筆記的運(yùn)用
6.如何記錄自己的思想-讀書(shū)筆記與課后復(fù)盤(pán)
7.“這樣讀書(shū)就夠了”:高效閱讀的RIA法與便簽讀書(shū)法
8.內(nèi)訓(xùn)師的效能管理:和第二象限法高效管理備課時(shí)間
9.壓力調(diào)整:講師壓力源分析-你為什么會(huì)緊張?
四、學(xué)習(xí)加速度:內(nèi)訓(xùn)師必備工具箱
PPT素材夾、OFFICE VISIO 2007、MindManager 2007、數(shù)碼大師、貍窩和碩鼠軟件