?? 年底了加班加點(diǎn)費(fèi)心費(fèi)力做完新一年培訓(xùn)計(jì)劃，交到領(lǐng)導(dǎo)那里滿心期望得到一句表?yè)P(yáng)，可領(lǐng)導(dǎo)兩句話就立即把你打回原形：第一句，為什么做這些培訓(xùn)？第二句，做了這些培訓(xùn)會(huì)有啥效果？你怎么回答？何焰老師的《正確
??一、以學(xué)員為中心的授課技巧1、 成人學(xué)習(xí)四大原則2、學(xué)員分析 基于KLOB學(xué)習(xí)風(fēng)格的教授：現(xiàn)場(chǎng)小測(cè)試3、 根據(jù)聽(tīng)眾的興奮周期編排內(nèi)容你想講什么-開(kāi)宗明義先入為主你怎么講-觀點(diǎn)有邏輯觀點(diǎn)有內(nèi)容學(xué)員記
開(kāi)篇：快速發(fā)展企業(yè)的培訓(xùn)管理特征一、 建構(gòu)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)者的思維模型 做好培訓(xùn)這份工作，你有多少“痛”？ 培訓(xùn)的本質(zhì)思考 企業(yè)培訓(xùn)管理閉環(huán)與關(guān)鍵流程 二、 如何制訂“靠譜”的培訓(xùn)策略？ 培訓(xùn)規(guī)劃的來(lái)源 從發(fā)
“培養(yǎng)學(xué)員喜歡的老師”。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的授課不需要“花架子”，但必須“以學(xué)員為中心”，通過(guò)組織適合企業(yè)員工的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并讓學(xué)員積極參與訓(xùn)練，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)運(yùn)用合適的授課技巧，并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。課程采取現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的授課不需要“花架子”。他們只要能清楚培訓(xùn)的目標(biāo)是解決問(wèn)題，把握影響員工績(jī)效的關(guān)鍵行為，通過(guò)組織學(xué)習(xí)活動(dòng)并讓學(xué)員積極參與訓(xùn)練，將培訓(xùn)內(nèi)容落實(shí)到員工行為的改變上，就能真正推動(dòng)業(yè)務(wù)部門(mén)的績(jī)效改善
“好的課程是開(kāi)發(fā)出來(lái)的”，準(zhǔn)確把握培訓(xùn)需求，將需求變成課程是一個(gè)合格培訓(xùn)師的核心技能。本課程傳承了世界優(yōu)秀企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的系統(tǒng)，濃縮了國(guó)內(nèi)知名的微咨詢培訓(xùn)專(zhuān)家何焰導(dǎo)師7300小時(shí)的授課經(jīng)驗(yàn)值，以及訓(xùn)練
課程說(shuō)明：本課程是內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)的首要環(huán)節(jié)，對(duì)樹(shù)立內(nèi)訓(xùn)師正確的職業(yè)態(tài)度、價(jià)值觀和自我成長(zhǎng)有重要的意義。可以單獨(dú)實(shí)施，也可以與其他課程包一起實(shí)施。目標(biāo)：1.清晰認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的作用，明確角色定位；2.掌握持
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