【課程介紹】

職業(yè)素養(yǎng)是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范和要求,是員工在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，它是一個人職業(yè)生涯成敗的關(guān)鍵。職業(yè)素養(yǎng)是專業(yè)能力、敬業(yè)精神和職業(yè)規(guī)范。通過培訓(xùn)，優(yōu)化新入職員工職業(yè)形象，迅速做好角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)崗位環(huán)境，提高職場人崗匹配率，強(qiáng)化自身職業(yè)意識，快速通入團(tuán)隊，提升執(zhí)行能力和工作效率。

在商務(wù)活動中，人們最重視的是“商務(wù)禮儀”，一個人無論其工作能力多么出色，如果不顧及周圍的情況，不注重商務(wù)禮儀的話，將不會得到社會的認(rèn)可。掌握了商務(wù)禮儀，班組長會在公司內(nèi)外的人際交往中充滿自信，會給人一種親和力和吸引力；正確和恰當(dāng)?shù)拇头绞?，必定會得到上司的賞識同事的信任和客戶的肯定。

《新員工職業(yè)素養(yǎng)修煉與商務(wù)禮儀》課程通過對新員工進(jìn)行職業(yè)修養(yǎng)的提升，系統(tǒng)掌握職場商務(wù)禮儀，提高職工綜合修養(yǎng)，提高自身的工作意識，規(guī)范基本職業(yè)行為，改善團(tuán)隊經(jīng)營績效。通過運用情景實踐教學(xué)法，結(jié)合崗位任務(wù)，提升新員工的綜合職業(yè)修養(yǎng)，提升自身商務(wù)禮儀水平，使受訓(xùn)者不斷超越自我，高效工作。良好職業(yè)素養(yǎng)和商務(wù)禮儀形象可以幫助學(xué)員提高信心和工作熱情，增強(qiáng)企業(yè)軟實力和市場競爭力。

【培訓(xùn)收益】

  提升全員職業(yè)素養(yǎng)，使員工更具責(zé)任心和忠誠度。

  提高職業(yè)化素質(zhì)，養(yǎng)成高效能的良好工作習(xí)慣。

  了解職場商務(wù)禮儀，增強(qiáng)個人魅力和職場競爭力。

  掌握商務(wù)禮儀的各種要求和注意禁忌，知禮，董禮，行禮。

  良好專業(yè)的新員工儀表禮儀如何塑造，迅速適應(yīng)崗位。

  學(xué)會日常職場基本禮儀、著裝服務(wù)和接待拜訪禮儀。

  公共禮儀及商務(wù)交往注意事項，塑造專業(yè)的職業(yè)習(xí)慣。

  提升職業(yè)道德和職業(yè)技能，學(xué)會人際交往方法和技巧。

  塑造商業(yè)人格和良好職業(yè)行為，發(fā)掘潛力，提高績效。

【授課方式】

針對客戶需求定制課件，注重實際困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑，行動學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演，AB角訓(xùn)練、心理測評、情景模擬和實戰(zhàn)演練，課程氛圍輕松活潑，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升，改善心態(tài)績效和行為績效。

課程具有極強(qiáng)的實用性：30%的理論+40%的方法+30%的實例。

培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟為宗、實操為要、效果為王。

體驗式培訓(xùn)：互動性強(qiáng)、實效落地、幽默生動、氛圍熱烈。

專業(yè)背景、前瞻理念、獨到觀點、豐富實踐經(jīng)驗構(gòu)成獨特課程體驗。

【培訓(xùn)對象】:  希望提高職業(yè)素養(yǎng)和商務(wù)禮儀的職場新員工。

【授課時間】:   1-2天

【課程大綱】

第一單元：熱身活動，分組團(tuán)建

1、 全場熱身活動 ：《抓紅包》

隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對，AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。

2、 團(tuán)建展示PK：《旗人旗語》

魚骨式分組，組建團(tuán)隊選“司令”，起隊名、隊呼，設(shè)計隊旗，每組討論列出3個困擾問題或培訓(xùn)期待收獲、進(jìn)行團(tuán)隊風(fēng)采展示，引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。

第二單元：職業(yè)素養(yǎng)修煉

互動游戲：《找變化》

1、 了解職業(yè)素養(yǎng)

（1）什么是職業(yè)化？

  敬業(yè)精神

  專業(yè)能力

  職業(yè)規(guī)范

（2）職業(yè)化的重要性

討論：我心中標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)職業(yè)素養(yǎng)

（3）良好職業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

心理測評：你的職業(yè)素養(yǎng)有多高？

2、 職業(yè)化素養(yǎng)與能力模型

（1）職業(yè)化的三大內(nèi)涵

  職業(yè)行為——提升個人魅力

  職業(yè)技能——提高工作業(yè)績

  職業(yè)素養(yǎng)——良好的工作意愿

（2）良好職業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

  像老板一樣專注

  做一個時間管理高手

  高效執(zhí)行力

  設(shè)立工作目標(biāo)，按計劃執(zhí)行

  自動自發(fā)，積極主動： 工作不是要我做，而是我要做

  強(qiáng)烈的責(zé)任心：敢于擔(dān)當(dāng)，敢為人先。

  化壓力為動力

  學(xué)會迅速適應(yīng)環(huán)境

自評：你的職業(yè)素養(yǎng)程度如何？

（3）態(tài)度與能力矩陣

  人材——培養(yǎng)使用

  人財——提拔使用

  人裁——堅決不用

  人才——限制使用

3、 職業(yè)化的心態(tài)塑造

（1）積極主動

（2）追求效率

（3）尋求雙贏

（4）善于學(xué)習(xí)

故事：最后的房子-為自己工作

（5）工作“零缺陷”法則

反思：一天工作之后，你是否習(xí)慣檢查的成敗得失呢？

4、 《哈佛商業(yè)評論》的職業(yè)操守

（1）誠實

（2）正直

（3）守信

（4）忠誠

（5）公平

（6）關(guān)心他人

（7）尊重他人

（8）追求卓越

（9）承擔(dān)責(zé)任

     自評：你做到了多少？

5、 職業(yè)素養(yǎng)修煉技巧

（1）職業(yè)化素養(yǎng)準(zhǔn)則

  愛崗敬業(yè)：理解并充分尊重職業(yè)

  承擔(dān)責(zé)任：服從目標(biāo)并關(guān)注規(guī)則

  誠實守信：遵守道德并信守承諾

  愛與尊重：關(guān)心并尊重他人

  激情：激發(fā)并駕馭個人情感

  執(zhí)著：專注并具有慎獨精神

（2）職業(yè)化的表現(xiàn)

互動：職業(yè)是否已經(jīng)變成事業(yè) 6問

（3）商業(yè)人格塑造

  對客戶：要給結(jié)果，不要理由；

  對上級：要給價值，不要討好；

  對同事：要去對事，不要對人；

  對自己：要講原則，不要人情。

思考：“我是誰，我應(yīng)該是誰”？

（4）三種工作導(dǎo)向

  形式導(dǎo)向

  任務(wù)導(dǎo)向

  價值導(dǎo)向

（5）職業(yè)化行為訓(xùn)練

  對待企業(yè)的行為

  對待老板的行為

  對待同事的行為

工具：與同事相處的三條法則

（6）讓領(lǐng)導(dǎo)喜歡你的7個習(xí)慣

     案例：工作群領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)你是如何回復(fù)的？

第三單元：職場心態(tài)轉(zhuǎn)換

互動游戲：《老師說》

1、心態(tài)決定一切

（1）你干這份工作是什么心態(tài)？

  混；生存；生活；未來；等等…

  心智模式對比：打工心態(tài)與老板心態(tài)？

  你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)？

團(tuán)體活動：《職業(yè)價值觀大拍賣》

（2）自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為，還是全力以赴？

  你給我多少錢，我就給你干多少活？

  如何理解企業(yè)是我們的船？

案例分享：《買土豆的故事》

  要想獲得發(fā)展空間，主要靠誰？

（3）要先有付出，才能有回報——責(zé)權(quán)利相一致法則。

案例：怎樣從校園到職場角色轉(zhuǎn)換？

2、打造職場陽光心態(tài)

（1）積極心態(tài)

A、改變思維定勢

B、合理情緒ABC理論

                 實戰(zhàn)演練：如何快速適應(yīng)新環(huán)境？

C、增強(qiáng)自我信心

工具：自我效能感提升技巧

（2）付出心態(tài)

  努力需要付出，成功需要等待

  你是雇員，但你更是主人

  領(lǐng)導(dǎo)不在，要干得更好

故事：最后的房子——為自己工作

（3）學(xué)習(xí)心態(tài)

  關(guān)于成長1個的數(shù)學(xué)算式

  做一個3專的好員工：專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識

  潮流學(xué)習(xí)7種方法：隨時學(xué)/隨機(jī)學(xué)/輕松學(xué)/快樂學(xué)/創(chuàng)新學(xué)/廣泛學(xué)/空杯學(xué)

（4）感恩心態(tài)

A、“感恩”的力量

B、如何培養(yǎng)對公司感恩的心？

C、養(yǎng)成感恩的習(xí)慣：常懷感恩的心 /多講感恩的話 /多做感恩的事

現(xiàn)場演練：寫一份感恩信

3、工作效果，效率，效益和效能區(qū)分

（1）樹立以結(jié)果為導(dǎo)向，學(xué)會用結(jié)果說話

（2）作為一名員工的最大價值如何體現(xiàn)？

（3）遇到問題你是否為自己找借口，推卸責(zé)任？還是積極主動地解決問題，承擔(dān)責(zé)任？

 案例分享：張一鳴的責(zé)任感

第四單元：商務(wù)禮儀提升

團(tuán)體活動：《我演你猜》

1、 服務(wù)禮儀與職業(yè)形象：

（1）禮儀的起源、定義以及內(nèi)涵

（2）服務(wù)禮儀的主要內(nèi)容、特點、基本原則

（3）職業(yè)形象的構(gòu)成要素、傳達(dá)的信息及作用：個認(rèn)層面、公司層面

（4）職業(yè)生涯中應(yīng)普遍遵循的禮儀原則

自我測評：商務(wù)禮儀知多少？

2、 商務(wù)職業(yè)著裝

（1）職業(yè)著裝的基本原則、個性原則、和諧原則、TPO原則

（2）常見的著裝誤區(qū)

（3）點評西裝及領(lǐng)帶禮儀

（4）鞋襪的搭配常識

（5）首飾、配飾、皮包的選擇及使用

分組談?wù)摚毫己脤I(yè)的商務(wù)禮儀如何塑造？

3、 職場舉止禮儀

（1）商務(wù)人員的舉止要求

（2）其他身體語言的訓(xùn)練

（3）遞物、接物、手勢的運用要領(lǐng)示范和訓(xùn)練

（4）眼神的運用與規(guī)范與訓(xùn)練

（5）微笑的魅力與訓(xùn)練

（6）舉止禮儀的難點與培養(yǎng)

（7）良好舉止禮儀途徑

     視頻賞析：良好的商務(wù)禮儀的表現(xiàn)

4、 日常職場禮儀

（1）接待禮儀的標(biāo)準(zhǔn)

  打招呼與握手

  稱謂禮儀

  公共場合應(yīng)注意的禮儀、禮貌與禁忌

  接待遠(yuǎn)道而來的重要客人的禮儀

  同乘電梯及乘車禮儀

案例：如何留下良好“第一印象”

（2）人際交往心理原則

  交互原則（愛人者人恒愛之）

  功利原則（人際交往本質(zhì)是社會交換）

  自我價值保護(hù)原則（自尊心與自我價值感)

  人際吸引水平的增減原則

  情境控制原則

（3）宴請、招待會、陪車、展會禮儀

（4）商務(wù)用餐禮儀

     情景模擬：如何接待重要來賓？

5、 商務(wù)接待禮儀

（1）優(yōu)秀班組長的標(biāo)準(zhǔn)

  豐富的專業(yè)從業(yè)知識

  隨機(jī)應(yīng)變的商務(wù)從業(yè)能力

  立體式的商務(wù)從業(yè)觀念

  成熟的商務(wù)從業(yè)心理

  優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識

  優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)及溝通技巧

（2）電話禮儀（企業(yè)形象的窗口）

  融入微笑的聲音

  接打電話的規(guī)范

  做好電話留言

  注意時間差

  不要煲“電話粥”

（3）商務(wù)洽談禮儀

  約會和邀請關(guān)鍵點

  專業(yè)拜訪

  接待技巧

  組織會議

  談判安排

  書面往來

  公司內(nèi)的人際關(guān)系

  問候的禮節(jié)禮貌與禁忌

演練：面對大客戶，你該怎么辦?

第五單元：總結(jié)應(yīng)用

1、本課程我感觸最深的地方是：

（1）

（2）

（3）

2、我將在自己的工作（生活）中改變?nèi)缦拢?

（1）

（2）

（3）

第六單元：互動解疑答惑