【課程介紹】
在競爭日趨激烈的市場環(huán)境下,企業(yè)要想獲得持續(xù)的發(fā)展,除了要制定正確的戰(zhàn)略決策外,另外一個重要的就是必須打造職場陽光心態(tài),提升團(tuán)隊凝聚力和執(zhí)行力,提升團(tuán)隊管理能力,作為企業(yè)管理者,您是否還在為以下這些問題而困惑?
團(tuán)隊協(xié)作不配合,沒有凝聚力,戰(zhàn)斗力弱!
員工工作比較懈怠,壓力過大!
安排人員做點(diǎn)事情總是推三阻四!
同事之間有隔閡,不抱團(tuán),無團(tuán)結(jié)意識!......
高情商掌控團(tuán)隊管理的5P要素是關(guān)鍵:1.如何用情商EQ來選育用留優(yōu)秀人才;2.發(fā)動集體智慧制定清晰的共同目標(biāo);3.行動計劃表:每個人隨時高效能做正確的事;4.團(tuán)隊及成員定位:領(lǐng)導(dǎo)者,執(zhí)行者,溝通者,控制者,評價者;5.團(tuán)隊授權(quán):何時授權(quán)?如何授權(quán)?授權(quán)后的督導(dǎo)和教練。
塑造積極心態(tài),增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力、學(xué)會高情商管理藝術(shù)是打造高績效團(tuán)隊的基礎(chǔ)!
《陽光心態(tài)、凝聚力、執(zhí)行力及團(tuán)隊管理》課程從“打造職場陽光心態(tài)、凝聚力執(zhí)行力提升、團(tuán)隊管理5P要素”入手,秉承幸福心理學(xué)理念,運(yùn)用LP教練技術(shù),讓您學(xué)會激發(fā)員工工作熱情,增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力和執(zhí)行力,學(xué)會高情商團(tuán)隊管理藝術(shù),助您在日益激烈的競爭中始終輕松面對,更高效的工作,快樂的生活!
【培訓(xùn)收益】
培養(yǎng)感恩陽光心態(tài),減少職場抱怨,激發(fā)工作激情和士氣。
提高學(xué)員執(zhí)行力,升華團(tuán)隊凝聚力,為企業(yè)打造具有高凝聚力的團(tuán)隊。
凝聚團(tuán)隊的人心,人情,人性,提高團(tuán)隊整體績效。
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練出一流團(tuán)隊的,凝聚力,執(zhí)行力,戰(zhàn)斗力。
培養(yǎng)自動自發(fā)的意愿動力,增強(qiáng)員工的付出、奉獻(xiàn)、拼搏精神。
不是僅僅去“講”,更多的是帶著學(xué)員去“訓(xùn)練”、帶著學(xué)員去感悟。
高職業(yè)EQ管理者的五大標(biāo)準(zhǔn),做魅力領(lǐng)導(dǎo)。
認(rèn)識自我:情商測評,學(xué)會優(yōu)秀管理者的基本心態(tài)。
掌握團(tuán)隊管理的5P要素,打造高績效團(tuán)隊。
如何識別不同氣質(zhì)特征的員工及激勵方式。
學(xué)會高情商管理藝術(shù),提高團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力,提升工作績效。
學(xué)會如何制定人員并分工協(xié)調(diào)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo),降本增效。
【授課方式】
針對客戶需求定制課件,注重實(shí)際困擾問題解決和現(xiàn)場解疑答惑,行動學(xué)習(xí)教練式輔導(dǎo)培訓(xùn)采用案例分析、分組討論、角色扮演,AB角訓(xùn)練、心理測評、情景模擬和實(shí)戰(zhàn)演練,課程氛圍輕松活潑,激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,在內(nèi)在感悟和方法練習(xí)中獲得技能提升,改善心態(tài)績效和行為績效。
課程具有極強(qiáng)的實(shí)用性:30%的理論+40%的方法+30%的實(shí)例。
培訓(xùn)課程提倡以人為本、感悟?yàn)樽?、?shí)操為要、效果為王。
體驗(yàn)式培訓(xùn):互動性強(qiáng)、實(shí)效落地、幽默生動、氛圍熱烈。
專業(yè)背景、前瞻理念、獨(dú)到觀點(diǎn)、豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)構(gòu)成獨(dú)特課程體驗(yàn)。
【培訓(xùn)對象】: 金融銀行業(yè)中高層管理者、行長、網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及各部門負(fù)責(zé)人。
【授課時間】: 2天
【課程大綱】
第一單元:熱身活動,分組團(tuán)建
1、 全場熱身活動 :《抓小奴》
隨機(jī)安排學(xué)員兩兩相對,AB角訓(xùn)練反應(yīng)速度。
2、 團(tuán)建展示PK:《旗人旗語》
魚骨式分組,組建團(tuán)隊選“司令”,起隊名、隊呼,設(shè)計隊旗,每組討論列出3個工作困擾問題或培訓(xùn)期待收獲、進(jìn)行團(tuán)隊風(fēng)采展示,引爆大家參訓(xùn)的士氣和熱情。
3、 請安排計分助教1名,遞話筒助教2名,教室左邊各1名,教室右邊各1名。
第二單元:積極陽光心態(tài)塑造
互動游戲:《老師說》
1、心態(tài)決定一切
(1)你干這份工作是什么心態(tài)?
混;生存;生活;未來;等等…
心智模式對比:打工心態(tài)與老板心態(tài)?
你把這份工作看作是職業(yè)還是事業(yè)?
團(tuán)體活動:《職業(yè)價值觀大拍賣》
(2)自己投入工作的狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?
你給我多少錢,我就給你干多少活?
如何理解企業(yè)是我們的船?
要想獲得發(fā)展空間,主要靠誰?
案例分享:《買土豆的故事》
2、心懷感恩陽光心態(tài)
(1)心態(tài)決定命運(yùn)
如何培養(yǎng)積極心態(tài)
不同心態(tài)的用語
案例:不做“怨婦型”的牢騷員工
(2)付出的心態(tài)
故事:最后的房子-為自己工作
(3)學(xué)習(xí)心態(tài)
關(guān)于成長1個的數(shù)學(xué)算式
做一個3專的好員工:專業(yè)的態(tài)度/專業(yè)的技巧/專業(yè)知識
潮流學(xué)習(xí)7種方法:隨時學(xué)/隨機(jī)學(xué)/輕松學(xué)/快樂學(xué)/創(chuàng)新學(xué)/廣泛學(xué)/空杯學(xué)
案例:過去不等于未來
(4)感恩心態(tài)讓你更優(yōu)秀
為什么要感恩你的家人?
感恩公司:奉獻(xiàn)敬業(yè)
人生積極樹VS消極樹
自評:你有嗎?十大陽光心態(tài)
第三單元:團(tuán)隊凝聚力、執(zhí)行力提升
團(tuán)隊游戲:《老師說》
1、什么是團(tuán)隊凝聚力?
(1)團(tuán)隊凝聚力五大關(guān)鍵
(2)團(tuán)隊凝聚力從“心”開始
案例分析:阿里巴巴童文紅
(3)提高凝聚力的6大技巧
賽馬文化
贊美文化
組織文化
感恩文化
儒家文化
歸宿文化
案例:團(tuán)隊共贏,前程似錦
2、執(zhí)行力概念分析
(1)什么是執(zhí)行?什么是執(zhí)行力?
(2)執(zhí)行力的重要性
執(zhí)行力對組織的重要性
執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞
強(qiáng)大的執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件
案例:日企收購國企后怎么辦?
(3)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因
案例:“差不多”先生是誰?
3、超強(qiáng)執(zhí)行力訓(xùn)練
(1)落實(shí)錫恩4R執(zhí)行力系統(tǒng)
結(jié)果定義Result
一對一責(zé)任Responsibility(責(zé)任承諾)
監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤Review
獎懲分明,回報員工reward(優(yōu)者獎,劣者罰)
案例:郵箱為什么一直滿的?
(2)要做結(jié)果,不做任務(wù)
案例:遇到問題還是積極主動地解決問題,承擔(dān)責(zé)任?
(3)個人執(zhí)行力提升:24字秘訣
執(zhí)行開始前:決心第一,成敗第二
執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二
執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一,理由第二
案例故事:致加西亞的信
(4)提升執(zhí)行力7個細(xì)節(jié)行為
第四單元:團(tuán)隊管理5P要素
測評:測測你的管理能力?
1、清晰的共同目標(biāo)
(1)如何設(shè)定工作目標(biāo)
練習(xí):SMART 目標(biāo)管理原則
(2)在繁雜事務(wù)中實(shí)現(xiàn)高效自我
案例:哈佛大學(xué)畢業(yè)生20年的跟蹤研究
(3)目標(biāo)金字塔
互動:你的人生規(guī)劃是什么?
(4)目標(biāo)管理計劃的執(zhí)行步驟
案例:如何打造企業(yè)文化?
2、確定團(tuán)隊人員
(1)如何用EQ情商來選、育、用、留人?
案例:怎么應(yīng)對“救火式”招聘?
(2)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉-識人術(shù)
互動:一幅漫畫識別人性
(3)四種典型氣質(zhì)類型
案例分析:不合群的陳軍
3、行動計劃
(1)每天補(bǔ)充計劃“備忘”!
練習(xí):六點(diǎn)優(yōu)先工作制
(2)時間管理四象限正解
60%精力做重要不緊急的事
30%精力做重要又緊急的事
10%精力做緊急不重要的事
0%精力做不重要不緊急的事
(3)管理的終極目標(biāo):效果 /效率 / 效能
案例分析:HR的兩難處境
4、團(tuán)隊及個人定位
(1)團(tuán)隊的定位
視頻賞析:團(tuán)隊合作才能同吃肉
(2)個體的定位:骨干員工vs管理者
(3)管理者角色認(rèn)知的轉(zhuǎn)變對比
(4)團(tuán)隊定位之分配角色
反思:你是哪一個?
5、管理權(quán)限
(1)授權(quán)于人,創(chuàng)造發(fā)揮才干的空間
(2)如何有效授權(quán)?
測試:你是完美主義者嗎?
(3)授權(quán)為什么困難?
案例:新任經(jīng)理的煩惱?
(4)授權(quán)后明確溝通:5W2H原則
第五單元:高情商管理藝術(shù)
團(tuán)隊活動: 《支援前線》
1、企業(yè)喜歡什么樣的管理者
(1)優(yōu)秀職業(yè)經(jīng)理人的基本心態(tài)
(2)團(tuán)隊管理的幾點(diǎn)忠告
(3)離職原因認(rèn)知差異對比四種典型氣質(zhì)類型
討論:偏差普遍存在,誰急需改變?從哪里改變?
2、知人善用
(1)用其所長,避其所短
(2)推誠取信,用人不疑
(3)令行禁止,賞罰分明
(4)教練式領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動部屬的熱情
我說給你聽
你說給我聽
我做給你看
你做給我看
3、以身作則
(1)身教重于言教
(2)感召的力量
案例:德服 /才服 /力服
(3)心動力不足帶來的企業(yè)績效障礙
(4)協(xié)調(diào)沖突的技術(shù)
數(shù)顏色
直升機(jī)
遠(yuǎn)離現(xiàn)場
4、開放的溝通
(1)失傳的溝通秘笈
(2)如何同頻同率
(3)如何先跟后帶
互動:同理心訓(xùn)練
(4)肯定認(rèn)同技巧
案例:如何高情商溝通輔導(dǎo)員工?
5、激勵團(tuán)隊
(1)赫茨伯格雙因素理論
練習(xí):保健因素vs激勵因素
(2)非物質(zhì)獎勵,最受員工歡迎
案例:拿破侖的感情激勵
(3)馬斯洛需求層次激勵原理
(4)激發(fā)員工動力的技巧
反思:你送給員工哪句話最有價值?
6、職場情商北斗七劍
第六單元:總結(jié)應(yīng)用
1、本課程我感觸最深的地方是:
(1)
(2)
(3)
2、我將在自己的工作(生活)中改變?nèi)缦拢?
(1)
(2)
(3)
第七單元:互動解疑答惑