一、預(yù)期效果（專題培訓(xùn)中將會(huì)分析研討的部分問(wèn)題）

1.您還記得自己的夢(mèng)想嗎？當(dāng)前您正追求著什么？您是如何在日常工作中進(jìn)行崗位創(chuàng)新的？您是如何（指導(dǎo)部門(mén)成員）實(shí)現(xiàn)自我完善、自我成長(zhǎng)、自我提高的？

2.在您的言行舉止間，您是否在“凝聚向上向善向前的正能量”方面做好學(xué)生的表率？怎么給身邊的人總是帶來(lái)正面的影響、做好的榜樣？

3.怎么解決團(tuán)隊(duì)成員的職業(yè)倦怠問(wèn)題，讓大家在各自崗位上更有動(dòng)力和熱情？

4.解決問(wèn)題難，還是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題難？怎么認(rèn)識(shí)和對(duì)待問(wèn)題？怎么才能做到隨時(shí)隨地隨人隨事地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)？怎么認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)”？如何才是放得下，又如何融入？

5.您處在什么樣的角色和位置上？這意味著什么？您是如何盡到自己本分、發(fā)揮相應(yīng)作用的？您的指導(dǎo)、支持、要求、檢查、督促等工作是否及時(shí)到位？您的忠告、鼓勵(lì)、輔導(dǎo)發(fā)揮了多少作用？為他人著想（替他人考慮）有哪些具體的表現(xiàn)？

6.團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)人目標(biāo)和部門(mén)里的目標(biāo)有什么樣的關(guān)系？個(gè)人為單位目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做了哪些努力？做了哪些有（沒(méi)）意義的事情？帶來(lái)了什么效益或影響？

7.個(gè)人之間、部門(mén)之間有競(jìng)爭(zhēng)嗎、有合作嗎？在合作/競(jìng)爭(zhēng)中遇到了什么問(wèn)題，是怎樣解決的？如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員在工作中相互支持、相互配合？

8.如果每位成員都在工作中發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果？怎樣才能讓每位成員都在各自的崗位上發(fā)揮出自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)？

9.如何持續(xù)提高溝通意識(shí)和溝通能力？怎么理解和做到“以人為本”？怎么才能讓溝通對(duì)象有感覺(jué)、有積極性？怎么通過(guò)說(shuō)話讓人興奮、讓人提升？如何避免在溝通中“自說(shuō)自話”，上演“獨(dú)角戲”？

10.溝通中的明確回應(yīng)是怎么來(lái)的？在（工作中）講話時(shí)，怎么樣才能點(diǎn)燃激情、引爆全場(chǎng)？（組織活動(dòng)時(shí)，）怎么收?qǐng)鲎屓烁杏X(jué)意猶未盡、余韻未了？

11.您成功整合了多少相關(guān)的資源，您成功開(kāi)發(fā)了多少自己的潛能？您的學(xué)識(shí)、見(jiàn)識(shí)，力量、能量，關(guān)系、機(jī)會(huì)，用出了多少呢？

12.怎么樣才能在工作中不斷完善自己的人格？怎么樣才能讓自己越來(lái)越自信、內(nèi)心越來(lái)越強(qiáng)大？怎樣才能突破自己的發(fā)展瓶頸？

13.如何對(duì)好的成果或做法進(jìn)行總結(jié)、規(guī)范的？如何進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化和簡(jiǎn)單化的設(shè)計(jì)，從而提高效率、增強(qiáng)效益？還需要怎樣優(yōu)化整個(gè)流程？

主講嘉賓

王文基，北京大學(xué)教練文化與科學(xué)研究中心研究員，山東大學(xué)國(guó)學(xué)與管理教學(xué)基地特聘講師，貝愛(ài)·特爾(Better)濟(jì)南管理咨詢有限公司首席培訓(xùn)師，思八達(dá)落地咨詢師，第一屆山東省青年創(chuàng)業(yè)大賽亞軍，多所高校“助學(xué)育人行動(dòng)”的積極倡導(dǎo)者。

理論功底深厚，任大學(xué)教師多年來(lái)，數(shù)次被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師、教學(xué)能手；實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，在企業(yè)擔(dān)當(dāng)過(guò)教練、大區(qū)經(jīng)理、培訓(xùn)師、總助、副總、執(zhí)行董事等職務(wù)。

主要進(jìn)行心態(tài)、溝通、創(chuàng)新等專題的培訓(xùn)，理論聯(lián)系實(shí)際，體驗(yàn)結(jié)合溝通，形式靈活多樣……貼切實(shí)用，高效超值！

課程特點(diǎn)

●嘉賓演講、主題研討，問(wèn)答互動(dòng)，參與體驗(yàn)，引導(dǎo)啟發(fā)，總結(jié)分享。理論聯(lián)系實(shí)際，體驗(yàn)結(jié)合溝通，形式靈活多樣。

●故事、體驗(yàn)、互動(dòng)等有高度、有深度、有廣度、有趣味、有激情的環(huán)節(jié)占主體。

●興奮、歡笑、思考等一直伴隨，浮想聯(lián)翩、感慨萬(wàn)千、靈光乍現(xiàn)等情況會(huì)出現(xiàn)在每一個(gè)人的感受里。

●沒(méi)有長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教，沒(méi)有“學(xué)識(shí)淵博“的炫耀，有的是引導(dǎo)、帶領(lǐng)、提醒、分享、邀請(qǐng)等。

●人們會(huì)自動(dòng)自發(fā)地認(rèn)知和審視自己的信念，人們會(huì)自覺(jué)自愿地調(diào)整和轉(zhuǎn)換自己的心態(tài)。

●一切都是水到渠成，一切都是自然而然地發(fā)生，一切都在悄無(wú)聲息地進(jìn)行。